學會“接受”是人生中必備的重要“課程”。
生活中總有陽光燦爛的日子，也有雷電轟鳴的時候。我們不可能總在陽光明媚的日子，懊悔不能體會美好的風景；也不可能總在陰雨綿綿的季節傷懷。在生活中也許你貌不出眾，也許你沒有非凡的才華，也許你也沒有輝煌的過去。也許你還有先天的缺陷，後天的不足，並為此而悲傷。請不要悲傷，因為那不是我們能夠決定的，我們不能夠改變這一切。
當然，接受並不等於妥協，更不等於放棄，也不是懦弱。如果，你熱愛音樂，懂得享受音樂，但你五音不全，又何嘗不嘗試去彈奏音樂。接受不是是自己失敗，而是在是自己成功，實現自己的理想，不是尊嚴的前提下“接受”。“接受”是一門深奧的課程，學會了將是你受益終身。接受也是成功的一部分。學會接受，首先要有接受現實的勇氣，其次要有挑戰現實的力量。面對既成的現實，冷靜地思考，認真地分析，爭取最大限度的轉機。
雖然這些都是無法改變的，於是我們學會了接受，學會了視事而動。於是我們看到了富蘭克林的風箏迎雨而上，與雷電共舞；張海迪如果沒有接受殘疾的勇氣，又怎能持久的鬥爭；著名物理學家《時間簡史》的作者霍金給我們上了震撼人心的一課：22歲的霍金開始面對殘疾的折磨，他接受了這個事實，仍不斷堅持自己的信念與事業，而今，年近花甲的霍金坐在輪椅上通過電腦與他人交流自己的睿智。面對病魔，人們接受在事實的同時，更有挑戰自我的勇氣。
“接受”其實也並不難，關鍵是看自己的心，面對如此寶貴的人生，一分一秒也不能耽擱。許多人會因此而白白浪費了流逝的光陰，徒增不必要的煩惱。
只要我們接受了現實，就會讓我們靜下心來，陷入沉思，安靜的沉思，就會讓自己的行動被智慧所支配，去尋找自己的理想或是更加努力地拚搏來讓自己讓自己成功，走上人生的巔峰。北宋大詩人蘇軾一而再，再而三地被貶謫，煩惱還是有的，可他的心最終還是試著接受了現實，雖然自己還無力改變這一切，但是心靈的充實與自由還是不能忽視的。所以，他捲起衣袖，捲起褲腿，走上田壟去種一種田，摘一摘自己親手種植的新鮮蔬菜去自力更生，享受這份勞動的快樂。努力改變現實，奮力拚搏的人也有，劉翔因傷在小組賽就意外退出，奧運衛冕夢想也提前宣告破滅，但他並不一直悲哀，他一直在努力使自己康復，之後又加大訓練的力度來彌補眼前的不足，從而努力實現自己的理想。他這樣的人過的從容，不卑不亢，這是一種接受現實的最佳態度。接受現實不僅要從好的一面，也要接受壞的一面，從而彌補自己的不足，使自己散發光彩。
我們學生在學習生活中也要學會接受，如：接受淘氣的同桌，接受自己討厭的老師，接受自己的成績，接受家長的教育，接受老師的批評，接受自己的未來……
如果摘下一個果實，卻不用水去洗乾淨，強迫著自己吃下去，不但果實的味道不會好，還會使自己生病。接受現實其實就是這樣的過程，因為僅僅是接受，而不採取積極的態度，會讓自己被煩惱左右，會讓自己的心生病，心病了，人生之河的舵手便也失去了方向，開向更遠的沒有彼岸的地方。因而接受現實是要在悲哀過後，收起自己的歎息，採取積極而智慧的應對態度，這是接受現實的最好方法。
當然在生活中，我們不能總是被現實所驅使，我們也要盡自己的力量創造好的現實，而不是都要溫順的接受。
往往既能拚搏又能能接受現實的人，才是讓人真正佩服的人生強者。接受現實，能讓自己成為一個成功的人，這是人生中必須學到的東西。人生需要我們不斷前行，而這些都是我們前行的動力。
學會“接受”成功將還會遠嗎？
初二:大學是我的夢想
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