高一國寫參考敘事作文《寫給老師》_1200字

  重新打開塵封的記憶,小心翼翼,像是在拆開一份很珍貴的禮物。頃刻間,太多的回憶佔據了我的腦海,數不勝數。輕輕的,我合上了雙眼……

  寫過那麼多的作文,卻從未寫過她。

  她姓趙,小學教了我們四年數學。印象中,她總喜歡穿一襲黑色長裙,她很愛笑,把我們當作自己的孩子看待,很用心、又很嚴格。

  記得趙老師有一次為我們監考數學,我第一個寫完,檢查了幾遍後就交上了,因為老師曾說過,誰要是考了滿分就可以出去玩了,所以,對於當時年少的我,難免有些迫不及待。老師拿出了紅鋼筆來為我批,誰知,剛批了不到一半就沒顏色了,於是她就讓我去她的辦公室裡把紅墨水拿過來。因為當時年紀太小,我覺得這彷彿是一個很重大的任務,所以有幾分自豪,欣然的接受了。我一路小跑到了辦公室,拿起了紅墨水仔細觀察了一番,確認無誤後便蹦蹦跳跳往回走。走到階梯上時,一不留神,差一點就絆倒在地,我倒是沒事,而紅墨水呢?狠狠地摔在了地上,墨水和碎瓶砸得稀巴爛,飛濺到四周的地面上。我呆住了,心中一個晴天霹靂,剛才的積極心瞬間破滅。我想哭,可是我沒有勇氣;想回去,我又不敢。我急得團團轉,像熱鍋上的螞蟻……幾分鐘之後,我鼓了鼓勇氣,終於決定還是回去為好。我像一名戰敗的士兵,心灰意冷的踏上了那條似乎永遠都走不完的道路,心亂如麻,我能清晰的聽見自己的心跳聲是那樣的急促……我邁著沉重的步伐向前走,每一步都很艱難,很害怕……

  終於,我到了教室門口,一番心理鬥爭之後,我小心翼翼的推開了那扇門,很小心。門縫間發出了一聲拉長的聲音,好刺耳,好恐怖。我呆若木雞地站在那兒,低頭不語。趙老師發覺了我,抬起頭來關切的問道:“怎麼去了這麼久呢?紅墨水帶來了嗎?”“我。。我…墨水。。被…被我砸了……”我的聲音小得像一隻柔弱的小蚊子,還略微顫抖,恐怕只有我自己能聽的見。趙老師見我不說話,又重複了一遍剛才說的話,只是說的更溫和,更著急。但我當時無疑害怕極了,彷彿趙老師是一隻可怕的大老虎,正準備把我當她的腹中餐呢!趙老師越是關心,我就越恐懼。最後,我實在壓抑不住心中的委屈和恐懼,哇的一聲號啕大哭起來,聲音越來越大,因為我害怕老師會很嚴厲的批評我,甚至是打我。趙老師一見更是丈二的和尚——摸不著頭腦。她向我走了過來,替我抹了抹淚珠,拿出了我剛剛那張考滿分的試卷說:“你剛才去了那麼久,我只好向同學們借了一支鉛筆來批你的試卷,真棒,考了100分!”我止住了哭聲,忐忑不安的仰起臉,看到了趙老師那滿臉的笑意和關懷,並不是我想像中的那麼可怕,相反,是那樣的和藹可親。我把眼淚擦乾,吞吞吐吐地說:“老。。老師…墨水被…被我砸了…對不起……”趙老師笑著摸了摸我的頭,像是在教育自己的孩子:“沒事,那並不重要,重要的是你要好好學習,加油,老師期待你考出更多的好成績!”“嗯…”我笑了,笑得很甜。

  永遠不會忘記,某年某月某一天的下午,那個愛哭的女孩對老師許下鄭重的承諾……雖然當時的她很幼稚,但是她已經明白了什麼叫責任。趙老師,謝謝你!

 

    高一:安靜


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