「假設我是受平衡力保持靜止狀態，重力與支持力一定是相等的。……怎麼是重力大哪？我不得鑽地裡去了！你們就見不著我啦？……」聽聽這話，不猜也知道，肯定是俺們那位崇拜牛頓到五體投地的物理「老獅」。雖然相處還不到一年，但身為課代表，我已對他老人家相當瞭解，想知道的就點擊進入吧！
說實話吧，他長相一般，個子中等，體型微胖，表情「桑滄」，中老年人一個。記得第一節物理課前，同學們滿懷欣喜的想像著物理老師的樣子，「聽說還是一位很帥的大哥哥呢！」「會不會是85後呢？我一定把他當偶像！」……他老人家卻悠哉悠哉的從後門走了進來，拎著裝書的小袋子（那可是他的寶貝啊！），環顧教室一周，又優雅的整理了一下那件白色短衫的衣領，緩緩的走上講台。「他？走錯門了吧？」「老頭子啊？還教我們這些花朵，會凋謝的！」……「好了好了上物理了，別再說話了，學好物理那要做到……」本以為會先來個自我介紹啥的，他卻轉身在黑板上鏗鏘有力寫下一串龍飛鳳舞的大字。他的高效率在以後的學習中對我們這群「懶蟲」身上起了很大的「作用效果」呢！
對了，在這裡說一下，啥是「桑滄」哪？這是他老人家的專屬詞彙了。某日，隔壁班裡的同學說他很滄桑，他又來到我們班上課時，表情很嚴肅，說：「快要期中考試了，如果你們沒有盡力的話……」「老師要殺人啊？」「物理啊，我的命啊！」他嘴角一咧，露出陰險的微笑，「我會讓你們變得---很「桑滄」，哈哈。」看見沒，就這招是他的拿手戲了，後果可想而知啦，我們都讓他變「桑滄」了，於是乎，他變成了我們最恐怖的「桑滄」老師----錯題要抄五十遍啊！！他卻稱之為「練字」！（彷彿還為語文老師報了仇，一箭雙鵰啊！）無語了吧？無奈了吧？有種想哭的慾望吧？但還沒時間哭吧？去「練字」吧！
在這裡，我還非得抱怨一下了，老師怎麼能這麼「小孩」呢？
「喝醉酒後去上班，錯把班長當成俺。自言自語「收學案」，沒送到還批評俺！」看見沒？這是我自作的「苦命歌」，看明白了吧？他老人家就是這麼糊塗，等到火燒眉毛之際，還怨我沒幹好工作「崔宇馨啊！咱部裡就抽查物理和數學學案，物理你得給我弄好了，加不了分就怨你啦！！快給我寫批語去！看我多忙啊！」得！我再放棄背歷史的時間，不顧個人期末的成績「安危」，屁顛屁顛去給他改學案了……你說這老師咋還和小孩一樣？
他雖然已經「年過半百」，但仍擁有一顆童心。批改作業時為我們寫上「帶著夢想一起飛」「給力」的批語，讓人期待著作業本被打開的那一瞬間；他雖然「逼」我們預習難懂的新課，讓他變成我們「最討厭而又最無奈」的老師，卻讓我們的物理成績有了新的突破。我仍記得他在教室裡為同學們解答一個又一個難題，直至完全明白為止；他雖然不是像班主任那樣每天在我們耳邊噓寒問暖，但每個同學的成績他都牽掛每一天……
有的同學會覺得我寫得不太真實，但是事實就是這樣，咱也得體諒體諒他老人家的一片苦心啊！可別忘了，是他說，牛頓站在巨人的肩膀上，我們站在牛頓的肩膀上。他想讓我們飛的更高啊！
最後，給他老人家說一聲：「以後要少喝酒，你是俺們心中的好老師，挺你！」，對咱班同學說一聲：「他老人家帶四個班的物理挺不容易的，為了咱盡心盡力的，雖然佈置的作業有點多，脾氣有時會上來，但都是為咱好嘛！初二下學期的物理很難，COMEON！好好學，再創輝煌啊！」
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