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讀《起碼的禮數》有感
今天，老師推薦《起碼的禮數》這篇文章給我們閱讀。“禮數”這個詞，我是第一次在文章裡用。但它卻貫穿著我中華五千年的文明，是我們為人處世的準則之一。
翻開《漢語詞典》，禮數的解釋是：禮貌；禮節：禮儀的等級、規則。有句話我們經常聽到：“來而不往，非禮也。”其實整句話是“禮尚往來。往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。”出自《禮記。曲禮上》。孟子的《孟子。離婁下》曰：君子以仁存心，以禮存心：仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之。意思是君子內心所懷的念頭是仁，是禮。仁愛的人愛別人，禮讓的人尊敬別人。愛別人的人，別人也經常愛他；尊敬別人的人，別人也經常尊敬他。讀《起碼的禮數》，我想我和作者的感受是一樣的：失望！文中所提到的兩個主人公都是受了別人的幫助後，不要說是回報了就是簡單的消息回饋都沒有，禮數盡失。
前幾個星期，同學找我去畫展。當我站在公交車上悠閒地望著窗外的街景時。忽然聽到一道銀鈴般的聲音，說：“老爺爺，你過來坐我這吧。”我收回望著窗外的視線，尋找那聲音。原來是一個大概三、四歲的小男孩正給一位八十歲上下的老爺爺讓座。當那位老爺爺做到位子上時，車上所有人都把讚許的目光投向小男孩！我想：“這個小不點真行！酷！”她不僅講禮貌，而且合了禮數。《弟子規》曰：“長者立幼勿坐長者坐命乃坐”。
孩子都能讓座，某些大人的表現呢？前幾天，我在日報上看到了一篇讓我汗顏的報道。一位老人在地鐵上要求一位中年人給他讓座並拿出老人證他看。但中年人卻說：“你想我把位置讓給你，憑什麼！”老人不聽堅持要他讓座。到最後發展到互毆，場面真是慘烈的很，中年人的一隻耳朵還讓老人咬傷了，身上、地上都是血！我想：“不就一個座位嗎，何必呢，用得著這樣。真是無語到極點。”他們的行為就是不講禮貌，不講禮數。
我們中學生是中國文化、美德的傳承者。要講禮貌，行禮數。在家要孝順父母，在校尊敬老師，在外禮貌待人。才不愧是中華一員。
初二:我是山鷹