國三國寫作文議論文作文《不自由,毋寧死》_800字

  束縛,扭曲了天性,是人與動物莫大的悲哀。

  有一個故事,說的是從前有一個國王,熱衷於聆聽樹林裡一隻金絲雀的歌聲。那個歌聲婉轉動聽,恍如天籟。於是國王想:”如果把它抓到皇宮裡來,他不就可以天天為我歌唱了嗎?“幾天後,可憐的金絲雀耷拉著翅膀,被關在鍍金的鳥籠中,那鳥籠是多麼華麗,那食物時多麼美味,可他卻中就喪失了歌唱的心情,在自由的束縛與天性的扭曲中痛苦的死去。

  試問,此情此哀,於我們人不也一樣嗎?

  有道是“不自由,毋寧死”。自由,不僅是身體上的釋懷,也是心靈的解脫。

  如今,“虎爸虎媽”等詞被炒得火熱,他們的孩子在鞭策之下,顯得有多威風,索菲亞十六歲就在卡內基音樂大廳中演出,路易莎十歲就被譽為"音樂神童",但作為同齡人的我卻認為他們畢竟是可悲的。他們在幕後所承受的痛苦就如囚籠中的金絲雀一般。旅途中,露露也要在嚴厲的媽媽的監督下在賓館裡練習小提琴。而好動好玩畢竟是孩子的天性,不是嗎?這不禁讓我想起魯迅在《五猖會》中記敘父親讓他再看會前背誦書本的一段,可謂剝奪了孩子的天性。

  若是我,一定要選擇做一個心靈自由的人,絕不做一個用種種心靈的痛苦換取父母眼中所謂的成功人。

  想這群同齡的孩子,一出生就要被父母定好人生道路,該往哪條路上走,該做什麼,不該做什麼,都沒有商量的餘地。這與公園裡被餵食的動物又有何異?

  於是乎,從我們自己的角度考慮,無疑應掙脫這枷鎖,《中原鏢局》裡的趙家三小姐趙艷翎就是最好的例子,因為諸多原因,她從小被父親要求博古通今,知書達理,而不允許像兩個姐姐一樣外出護鏢,更不允許她習武練劍,可她偏偏只愛練劍,於是每天一個人偷偷跑到林子裡練。為此她甚至與父親三番五次的鬥嘴,倔強而又固執地堅持自己心中的夢想,最終,父親終於被他打動,把畢生所學都傳授給她,她也因此成為一代俠女,走出了人生之路。

  從趙艷翎身上可看出,種種枷鎖終究是可以掙脫的,只要有一顆強大執著的心,一種倔強的骨氣,反抗的勇氣,就足以改變命運,創造未來。

  不自由,毋寧死。讓孩子們“野”吧!

    初三:張艷


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