高二國寫參考敘事散文《請給我距離》_1500字

  我們都是落幕時的孤單精靈,在一場遊戲結束之前匆匆忙忙的上演說再見角色。於是,三步並作兩步的走,都忘了來時的路,任由風攜帶淡淡的茶花香從指尖溜過。

  我們不是生活的臣子,卻是自己世界的主人。只要是自己喜歡的東西,就會想方設法的得到。我們常常反其道而行,結果總是傷痕纍纍。我們追求完美,卻忘了“金無足赤,人無完人。”可我們依舊執拗,執拗於青春,執拗於無悔,當千帆過盡,內心也有輕歌淺吟低唱。撫不平內心蕩滌的層層漣漪。

  我們懷揣著夢想,一路放聲高歌,妄想一步登天,卻不知高墜懸崖的疼痛;妄想一舉奪魁,卻總是事與願違,跌落在荊棘叢裡。

  我們每天過著兩點一線的生活,匆匆的行走於家與學校的路,沒有多餘的目光留戀途中的風景。偶爾碰到一兩個認識的人,也不過是相視一笑。沒有太多的波瀾,就勾勒不出內心激情的澎湃。儘管生活單調到乏味,但還是會花午休時間跑到郵局寄上一封飽含深情文字的信。還是會在鍵盤上敲打,沉溺於網中,便是一個下午。這些都還不夠,依然會花時間在自己身上:吃的,穿的,樣樣俱全。與其說我們活的奢侈,不如說我們還未品到真正有所嚮往的生活的韻味。這韻味一漏,就怕遺落千年……

  我們還是像小時候一樣,等待著下課,等待著放學。每當這個時候,便如久困籠中的鳥兒,一飛沖天。可是,還是會有人心懷不捨,悠然漫步於校園中。朋友有句話說得好,高一進入地獄,高二煉獄,高三打入十八層地獄。雖然,我還未體會的如此透徹,但從高三教學樓那邊飄來的硝煙已使我時時有所警惕。

  罷了,罷了。暫且不說。我只祝莘莘學子能夠如願以償的實現理想。

  我們在不同的階段,就像不同的水果,流露出不同的味道。

  童年的我們,就像一顆甜甜的西瓜,整天嘻嘻哈哈,沒有所謂的煩惱可言;少年的我們,就像一枚澀澀的青棗,總是拖著一顆呆滯的腦袋迷惘的張望世界。

  於是在青春躁動的領域裡就常常坐立不安。今天或許還是笑臉迎人,明天可能彼此視而不見。我受過這些,我也怕了。我們本來好好的行走在這個世界,又何必要在別人和自己的旅途中讓大家都帶著傷前行呢?這一切,何必呀。佛說,十年修得同船度,百年修得共枕眠。我們何必為了一些微不足道的小事就拿朋友,同學之間的情分來開玩笑,這玩笑一開,就怕開到無法挽留的地步。試問,有誰願意看見人走茶涼這一幕?

  實不相瞞,我就是一個典型的列子。曾經的共患難熬過年頭還不是形同陌路。從那以後,我暗暗許願,如果誰對我好,我會對他好過十倍,百倍。我也學會了去珍惜,珍惜身邊的現在能夠擁有的一切。我不願意若干年以後,我還是一個人默默地走到街頭。

  最近,我深受鼓舞。也許你們猜不到給我鼓舞的人會是一位遠在湖北咸寧的朋友吧。他很好,會鼓舞我要好好學習,要認真上課,以後才會有出息。他的字字句句就像毛毯一樣暖和了我的心。也許他是一位天使。後來,我看了他的照片,才發現他長得很消瘦,但是很親切的樣子,笑容也溫柔。一臉純真的樣子,真的就像一位天使。我衷心的希望,這個給我支持的天使,要一直幸福。

  當我不斷地從現實中找出安慰來填補靈魂的空白。我的心就不斷的扣問著自己。我該追求什麼?我的理想何在?我毫無招架的能力,只能投降。因為當夢想火焰在我的腦海越發清晰的時候,我就對自己堅定的說:“If you think you can,you can!”這樣看似簡單的一個話語。做起來也未必太難了吧。可是,不做,更不是難上加難!如今我會堅定的回答:“YES!”

  時間的河流一點一點的在澄清,可我的路該怎麼走?或許慢走,或許快走。只是,無論什麼,好像必須走。

  好吧,走吧,自己的路自己來走。所以,請給我距離,讓我有足夠的空間從跌到了還能自己爬起來,讓我能在自己的天空劃出深刻的痕跡!

 



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