前些天，班上一位曾在市作文競賽中獲獎的哥們的作文居然沒及格——只有可憐巴巴的59分。何也？請看老師評語：內容不健康，文筆之下流。
其實我也看過這篇不及格的文章，寫的是一個初戀故事。情節很很感人，應該達到了他寫作的目的。看到曾經讓我感動得不行的文章只有59分時，我當時確實有點犯懵。現在想想，全是應試作文規則惹的禍。
我個人認為，作文就應該反映生活，寫什麼像什麼就行。如果是寫悲劇，能讓人看了痛哭流涕，嚎啕大哭就是好文章；如果是寫喜劇，能讓人看了捧腹大笑，哪怕是笑短氣就是好文章；即使是寫色情，那能讓人性衝動就是好文章……總之，能達到目的就OK！
中學生為什麼那麼多的框框條條呢？這也不能寫，那也不能寫。寫愛情說你是文筆下流；寫自己願做一棵無人知道的小草說你沒追求；揭露生活中的不平現象，說你是生活態度消極，思想不健康……
寫什麼樣的文章才能得高分呢？那就是不停的去歌頌太平盛世，去歌頌美好品質。但這樣是不是太虛偽了？
大家都去“揚善”，誰又來“懲惡”呢？如果天下都你談友情，我談親情，生活是不是太單調，太沒激情了？社會上有很多的壞人壞事，但又沒人站出來批評指正，那能說是知錯就改嗎？
“內容不健康，文筆之下流”，不知不健康從何而來，下流從何而來。在此為那位仁兄鳴不平。但為了你的分數，還是去歌頌太平盛世，去歌頌美好品質吧！