作者：潘夢迪
年級：高二
人生是一本書，書的作者就是自己，快樂與憂傷完全由自己一手撰寫！——題記
人生，在看不開時，要想想美好的事，以求釋然；在頹廢時，看看身邊的人，以求振作；在煩惱時，要想想快樂的事情，以求解脫；在憤怒時，要想想前程，以求平息；在不滿時，要想想過往與曾經，以求感恩。任何事情都要拿得起，放得下。
草兒何所懼？只要好好活著，早晚有一天，遇陽光而萌發，遇春風而蓬勃。在草長鶯飛的時候，你會贏來青睞的目光，你也會用青翠感恩命運，也會用成熟寬容曾經的血雨腥風。日子長著呢，不必抱怨成長的環境，只要有一個坦然的心態，只要堅韌不拔，未來的美好一定屬於你……
時刻記住：不要忘記健康是第一位的；不要忘記人是最重要的；不要忘記家是唯一的歸宿；不要忘一切幫過你的人；不要忘記儀表形象的重要；不要輕易放棄自己的夢想；不要讓煩惱憂愁佔據心頭；不要對庸人俗事浪費時間。人生，是一幅用感情勾勒成的畫，五彩繽紛；是一本用經歷撰寫成的書；時光，是一米能夠穿透生活迷霧的陽光，它能照亮生命的每一個角落，人生有時需要的只是回眸之中的一個微笑的灑脫。
儘管歲月流逝，但過往的一幕幕清晰地在我的腦海中與記憶交錯重疊，新一中的教室裡，圖書館裡，曾經留下的痕跡，見證著我日復一日的校園生活。儘管只是短短的一年，與我的一生相比僅僅是彈指瞬間，但這一年裡我感慨頗深，幾乎每天都在體驗著前所未有的新鮮經歷，思考著各式各樣的問題。誠然，校園生活單調平凡，甚至有些乏味，但在平淡中見真實。就是因為生活的平淡，我才懷著一顆平淡樸素的心，靜下心來去發現一些內在奇妙的事物，從中體會到一些情趣，而這些情趣在繁華喧囂的現代都市是無處尋覓的。
時光在指間裡流淌，奮鬥浸染了青春，奮鬥也絢爛了記憶，奮鬥更婆娑了歲月......那運動場上，我們頂著烈日奔跑，汗水一滴一滴的浸在土壤裡——如果要把這一年的體會一字不漏地記錄下來，或許用幾卷書也道不盡。在這裡，我也只能簡單地書寫下一些值得回味和留念的真摯感受。將青春灑下的汗水收集；將愛情的花瓣珍藏；將同學情、老師請的溫暖撿拾......
零碎的記憶，彷彿是宿命裡一條蜿蜒的曲線，如同清澈的溪水潺潺......一次考試，正當我要用三角尺時，突然發現自己的忘記帶了，我急得像螞蟻一樣直跺腳......正在我無可奈何的時候。突然，一個重重的東西落到了我的桌子上，是一把三角尺。我抬頭一看，一個女孩正打手勢對我微笑著，我也微笑著向她回了個謝謝的手勢。
我在三角尺的幫助下總算把題做完了，順利完成了考試，考試結束後，我四處尋找，終於在走廊裡找到了她，我將三角尺還給了她，並且向她表達了謝意，她笑著接住了三角尺說：「以後可要注意呀！」說罷，她微笑著揮了揮手就走了——或許，她是我人生的一個陌路人；或許，她是我人生一根救命的稻草；或許，她就像我手中的沙，握得越緊，失去得越快；或許，她就像曇花一現的花朵，隱約可見，卻又無法觸摸。可高一的同學情就像一朵花一樣的美麗，雖然綻放的過程何等的短暫，然而瞬間的美麗，卻像是一杯醬香型的白酒，其清澈透明、心無雜念、優雅得體，時間越長，回味越悠久，她的柔綿醇厚就瀰漫得越持久......
更讓我難以忘記的是師生情，高一上半學期的時候，因為我一次的考試失利，那可憐的分數無情的嘲笑著我，讓我無地自容，我的眼淚流了下來......我的心一片陰涼，我的腦子一片空白，整個人脫去了活躍，硬被披上了無邊的痛！就在這時，突然有一隻手放在了我的肩上，我慢慢地抬起頭——是全老師！她微笑著對我說：「不要為打翻牛奶瓶而哭泣，生活總會不盡人意的地方，你是個很有潛力的同學，不要因為一次考不好就哭泣，甚至就洩氣，要給自己制定一個合理的目標，持之以恆的努力，你一定能成功，請相信自信是戰勝一切困難的源泉的動力，思想有多遠，就能走多遠，永遠不要停止你腳下的步伐。」全玲老師的話，如一抹陽光，給我帶來了溫暖，這種溫暖只有我自己才能體味，因為他給一個沮喪的我莫大的溫暖與激勵，瞬間融化了我凍結的心泉，化解了我如冰的憂愁；給我帶來光明和溫暖的，讓我的世界不再那麼黯淡！
過往的精彩畫面歷歷在目，在腦海裡呈現的一剎那的閃爍，彷彿成為了人生瑰麗的畫卷。在與同學們相依相偎的日子裡，能夠體會唐詩宋詞的婉約，讓風兒吹去滿心的疲憊，讓雲兒拂去眉間的煩惱，將一段唯美的心情寫進詩行裡，將一片愛戀寄情於山水之間，將溫暖一路銘記，在清淨的文[學習必備 | 海量免費學習視頻資源盡在「學而思輕課APP」>>>點擊瞭解] 字中邂逅自己。任時光之筆在歲月的紙箋上寫下滄桑，獨守清歡。
光陰荏苒，韶光易逝，相同的地點，我的高二生活究竟還能演繹多少奇妙的花畫，我無法預知它的變化。但我知道：歲月仍是馬不停蹄地向前奔跑著，我所能做的也只有將腳步慢下來，回頭觀望下業已走過的痕跡，然後繼續跋涉前行。人生之中的每一次經歷都會讓生命豐盈；每一次聚散都是人生的一次昇華。
然而，生命的美，就在於經歷人生起起落落後的過往。而過往的美，是歲月深處的一種靜好；是繁華過後的一種美麗；更是品嚐過人生的千回百轉後的從容！
指導老師：全玲
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