正如我所預料的那樣，入冬以來的第一場雪就這樣沒有任何徵兆地降臨了，降臨在昨天夜裡，降臨在期中考試後的日子裡。
似乎是為了讓每一個身處高三的人都遠離塵囂心如止水吧，冰冷的大窗子恪盡職守地將我們和那歡騰的雪的世界隔開，但我的視線早已游離於窗外。窗外，白色的精靈恣意地在空中飛著、舞著，它們不用為自己的歸宿擔心。枝頭的小柿子早已有雪盈頂了，可為何還不掉呢？我納悶著。
「別靈魂出竅了！」身旁的乖女孩好心地提醒我。
「什麼『靈魂出竅』，這叫『師古人不如師造化！』」我被她的幽默訓練得反應有素。
乖女孩總是這樣，風趣、活潑，身邊的人都會情不自禁地被她感染。上次我就親眼看見班上最木訥老實的男生被她熏陶得反應機敏，應對自如。可是，和她相處久了我才漸漸發覺，其實她的每個笑容背後都背負著沉重的東西，平時只不過是強作瀟灑罷了，因為高三對她而言絕不輕鬆。這次也不例外，當我瞥見她手裡那本不知從哪裡搞來的習題集時，剛才的興致立即全無。唉，若是沒有高三，我們的生活該多麼陽光燦爛啊！
年輕的語文老師像一陣風般飄然而至，我的心也忽地感受到一絲陽光的氣息。每個人的目光都集中到她手中的一摞白皚皚的東西上。還好，只是考查一篇現代文閱讀而已。
我們仔細地讀著，一段段，一段段。老師耐心地開導著提問，一步步，一步步，引導我們向正確的思路靠近。每當話音落下，我都彷彿聽見眉頭舒展的聲音。
不知這是第幾次了，我好喜歡這種時刻。那些充滿靈性與智慧的文字一如春雨，潛入內心，潤物無聲。這才是我心中的語文！在我看來，每篇好的作品都有它的心，我們只需尋找外表的蛛絲馬跡，沿著那優美的螺旋曲線般的軌跡一點點滑向它的內心，而不是像從前的閱讀課，師長們像產品推銷員，迫不及待地展示產品精華，結果往往適得其反，因為多數人只窺到華美的一瞬，卻並不曾見其全貌。
中午，我坐在喧鬧的教室裡，望著窗外的雪景，很想借語文課的「東風」深入地想些問題，為剛剛解凍的心靈添把火，孰料物理老師風風火火地闖了進來。唉，沒有辦法，身在高三，「心」不由己，頭腦總要霸道地剝奪心靈的地位。
老師懷裡依然是一摞白皚皚的東西，不同的是，幾秒鐘過後，我的心跳便驟然加速了，隨之而來的是一陣強烈的收縮，一下一下地心痛。這種心痛幾乎成了我生命中的慣性——那是昨天下午的物理考卷。
對於物理並不覺得棘手的我來說本不該如此，可我怎麼也忘不了那個細雨霏霏的中午，螢光燈蒼白的光線和窗外陰鬱的氣氛糅合在一起，我、乖女孩，還有樂樂僵坐在物理實驗室裡，面對著一張張不及格的卷子，任憑老師的安慰敲打在我們的心上……
回到班裡後，樂樂哭了，且立刻傳染了班中好多女孩子，考得差的，不理想的，失誤的，不滿意的，滿腹鬱悶的……
但我沒有哭。真正的悲傷是欲哭無淚的，那是無力回天的絕望，沉沉地壓在心頭，喘息不得。而我還有希望，沒有理由掉眼淚。
失敗的教訓曾讓我懂得，如果我們甘於憑感性度日，那麼生活對我們無疑是悲劇，因為這是高三，只重結果的高三。不管過程多麼艱辛，不管我經受了多大的挫折，頂住了多大的壓力，這些都是我追求的附加品，而非最終的目的地。
所以我不會讓傷痛霸佔我的心，我的大腦飛速地思索著，一刻不停。我一遍遍檢點自己的學習狀態，甚至包括兩年來一貫恪守的準則、習慣……短短幾天我想了很多，我觀察到了很多，我想我找到了關鍵之所在。
這次成績沒有辜負我，我進步了！
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