國三國寫優秀讀後感作文《讀《一百條裙子》有感-裙子謝謝你》_1500字


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  讀《一百條裙子》有感

  我有一本書,一本讀了五年的書。

  我自身不是一個愛讀書的人,能讓我認認真真讀完的,也就只有這一本。

  這本書的主人公,是三個外貌到內心都不同的平凡女孩。讓我印象最深的是一個叫旺達的可憐女孩,家境貧寒,又沒有媽媽,沒有好看的裙子,聲稱自己有一百條裙子,其實陪伴她的,只有一件洗的發白的藍裙子;還有一位,和旺達就是兩個世界的人,她叫佩琪,長得漂亮,學習又好,更不同的,是她家境富裕,要風得風,要雨得雨;最後一位,是不起眼的瑪蒂埃,佩琪的好朋友,雖然她的成績不錯,但家境,只比旺達略好一點點,其實她也只有一條裙子,只不過是她媽媽,經常在瑪蒂埃的裙子裡面變花樣。也就是這三個女孩,講述了一個關於友誼與寬恕的故事。

  每個人,一生中,都有遇到朋友,但是,能做一生的朋友,還真的不多,也就是這一番波折,才正真的收穫了友誼,而我,雖然沒有經歷什麼太大的破折,但是,我收穫一輩子的朋友,是有了。

  有人認為,這本書,實在是看不懂,時間順序沒有交代明白,中心不明確,到底是在講什麼呢?

  我很負責任的告訴你,那你就是沒有認真去讀!認真去看!認真去思考!這是由回憶到現實的方式來寫,至於在講什麼,要看你是怎麼去看待這本書的!

  在這本書裡面很容易就找到自己的過去或是現在,我也不例外,我倒覺得,自己向那個不起眼的瑪蒂埃,可憐那個女孩旺達,又怕自己失去佩琪的友誼的女孩,像我!

  我以前有一個同學A,為人仗義,就是學習不好,但是,同學B說,如果我再和同學A一起玩,她就不理我,我怕失去同學B所以,我就盡量遠離同學A,同學A沒什麼朋友,我也很想和同學A做朋友,可是又不想失去同學B的友誼,所以,直到同學A轉走的時候,我們還不是算朋友。

  所以,瑪蒂埃的心情,我能理解,不想失去任何一個,也就只能聽天由命了。

  上天待瑪蒂埃還不薄,讓她經歷了一些事,也讓佩琪心生慚愧,接受旺達,而且,還收到了,意想不到的禮物……

  學校組織的繪畫大賽,男生設計遊艇,女生設計服裝,佩琪和瑪蒂埃本以為,這次服裝設計的冠軍,肯定是佩琪的,沒想到,居然是好久沒來上學的旺達,更出乎意料的是,旺達說的她有一百條裙子,全掛在她的衣櫃裡,是真的,只不過,那是她的畫,一副充滿幻想的畫,她喜歡幻想,幻想自己有一天真的可以穿上它們,也就是因為這樣,她的畫,達到了高水準,任何一副作品,都可以奪冠。

  旺達走了,去更大的城市裡生活了,瑪蒂埃和佩琪給旺達寫了一封信,希望,旺達可以收到這飽含友誼的信,她們沒有寫什麼對不起的話,都是友誼!她們真的,把旺達,當朋友了!

  旺達回復給她們的梅森老師,請告訴女孩子們,她們可以保留我的那些圖畫,因為我又有了一百條新裙子,全都掛在我家新房子中的衣櫃裡。我想把那張畫著綠色帶紅色花邊的裙子的畫送給佩琪,那張畫著藍裙子的畫就送給她的朋友瑪蒂埃,給她們做聖誕禮物吧。

  瑪蒂埃和佩琪都高興的拿走她們的畫,回到家中,她們發現的,別人根本猜不到,旺達畫的,是她們,在很早以前,旺達就把她們當作朋友,很早很早……

  作者是在用心靈寫作,而繪者更是給人以溫暖和共鳴。

  這本書可能會取代許多同類書的位置,而且會經久不衰。

  我感動,所以能讀五年,能讓我發現這本書,是緣分,讓我記住,是一輩子的緣分。

  只有當你擁有一顆真誠、善良的心,一視同仁的態度和寬容的胸懷,才會找到屬於你的“一百條裙子”。

  讓我們一起去尋找生活的真諦吧!

  每個女孩都曾經有過“一百條裙子”的夢想!把你心中那“一百條裙子”。

  ——驕傲的掛起來吧!

 

    浙江溫州泰順縣羅陽鎮育才高級中學初三:鄭茜



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