尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我們是來自初二S14班的陳田薇薇、張伊彤、陳熙睿、王石樂、閆思文、於潮瑞,今天我們國旗下演講的題目是《帶著溫暖和感動前行》。撰稿人:S14班張文澤、王禕卓,指導老師:董問博。
今年冬天,有一個名詞被人們長久地記住,並時常提起,那就是「甲流」。不知從什麼時候起,我們都戴上口罩,都不願和同學親密地搭肩,見面的第一句話已不是問候,而是彼此不住地打量,再加上一句質疑:「你生病了?是甲流嗎?」我們警覺的同時,也關上了與他人溝通的扇門,我們像黑暗中的旅者,在漫漫長夜用微弱的燈光為自己照亮前行的路,身心——疲憊,無助。
清晨的陽光輕柔地叩開窗戶,照射在黑板上,拉出長長的光帶,教室中飄蕩的灰塵顆粒清晰可見,然而班級裡空無一人。唉!又是一個因甲流全體停課的班級;走進自己班的教室,轉頭看向旁邊空蕩蕩的座位,座位上同學早已因病回家,只空留還沒來得及收拾的書本隨意堆放,頹然,無奈,一如大家的內心。
但是,這種壓抑的日子裡,總有人傳遞著溫暖……
「同學們,這是咱們班家長送來的預防感冒的藥,還有口罩,現在每個組領幾個,不夠的再單獨去辦公室領。」空出的座位成了班主任陳老師發放藥品,傳遞溫暖最好的站點。已經安靜很久的教室突然沸騰了,領口罩的,發藥的,算每個組該發幾個的,忙得不亦樂乎,教室裡溫暖被點燃,在昇華。
「把窗戶打開,教室要通風。」一個平時不愛說話的小胖突然大聲朝靠窗的同學喊道。這一次,沒有無視,靠窗的同學都心照不宣,默默推開窗。自從老師說教室要通風,大家都會彼此提醒打開窗戶通風透氣,我們打開窗戶,讓冷空氣流淌,卻給別人一份安然……
「統一校服紅色衝鋒衣,裡面也別忘了多穿點」黑板上歪歪斜斜的字擺在最不起眼的角落,卻溫暖著教室裡每一個人的心,次日的升旗儀式上,全班統一的服裝,讓人心生羨慕,殊不知,這背後,是一顆顆聯結在一起的溫暖的心。
那些早期不慎染病的同學,都得到了小組同學不約而同地關照和祝福,幫忙領的資料整齊地放在桌子上,是班上同學待你痊癒歸來。
立足於2019年十二月,驀然回首,點點溫暖,點點感動溫潤著我們的內心。班級與班級的競爭,小組與小組的碰撞,同學與同學的幫助,無不體現著小範圍的無限溫情。當你走過窗明几淨的教室,是否會憶起九、十月剛剛開學時我們共同奮進的決心?當你路過充滿著消毒水味兒的醫務室,你是否感動於校醫忙忙碌碌的身影?當你走過被太陽曬得發光的跑道,你是否會感動於初三學長們眸光相遇、互相勉勵的神情?當你驚覺這一年過得太快時,是否會發現這一路上的風雨兼程,總有人同撐一把傘,同停一個屋簷下,然後和你一同整理行囊,再度前行。
2019年的小船即將靠岸,海再遠,不用怕,自有風吹,自有帆揚,自有夥伴們同你遠航。溫暖和感動,既是他人給予的溫情,也是自己搏取的機遇,揮別2019,我們許諾自己一個有夢有愛有拚搏的未來:2020,帶著溫暖和感動前行。
我們的演講到此結束,謝謝大家!
最全的作文範文、優秀作文參考
盡在「作文空間(www.ZuoWen.Space)」
作文空間 - https://ZuoWen.Space