國一國寫範文日記作文《數學課上的思想風波》_300字

  老師:「今天我們學習勾股定理逆定理。大家先找一找白紙,畫一個邊長為3cm,4cm,5cm的三角形。看看這個三角形是什麼形狀的。」 我心想:「這還不簡單,345不正是勾股定理嗎,我先畫一個直角然後把兩個直角邊延長成3cm4cm的邊,然後連接量了一下,正好是5cm。」 老師說:「除了XX,別的同學都把勾股定理抄寫5遍。」 我這叫一個氣也,心想:「為什麼,為什麼?」 老師說:「怎麼畫三角形啊,你們現在還不會嗎?必須先畫一條線段,然後用圓規,這樣畫...」 我心想:「還用得著這麼麻煩嗎,簡直是浪費時間,明明都驗證出來了,還得重新驗證,真是浪費時間。」 我又想:「如果老師不一遍又一遍地講的話,那麼多班級怎麼辦吶。」 「哎,真是人生路上的一大疙瘩啊。」 「算了,上數學課吧,講到哪裡了?」



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