高三國寫笨作文話題作文《黑板上的記憶》_700字

  黑板報,說聲愛你不容易。——題記

  升旗台前彩旗招展,七一黑板報競賽進入展示和評比階段。從初中一年一班到三年四班的12塊黑板報一字排開,詩文並茂,插圖優美,百花齊放,美不勝收。

  黨支部書記親自宣佈評比結果,當他讀完三等獎和二等獎名單後,停頓了一下,沸騰的操場頃刻鴉雀無聲。“一等獎一名——二年一班!”嘩——掌聲雷動。我卻忘記了鼓掌——

  一個星期前,我接受了參加七一黑板報競賽的任務,回到班裡就碰了一鼻子灰。幾個主要骨幹都說競賽標準太高,面臨期末考試複習,實在沒有精力和時間搞這樣的黑板報。

  能不能把七一黑板報競賽同複習考試結合進行呢?我急中生智,建議說:“我們班開展七一對聯、詩歌競賽!考試正好有這一內容。”得到語文老師和全班同學的一致支持!一人一首,老師親自批改!哇塞!稿源豐富,質量一流!

  可是,缺一副別出心裁的對聯,我去求語文老師寫一副,皮球卻被踢了回來,他對我說:“可以幫忙,你寫我改!”我搜腸刮肚,苦戰了半天,在黑板上寫了6副對聯,請老師“欽定”,誰知又遭否決:“你說人家不行,自己寫的也好不到那裡去,眼高手低!”在反覆翻閱同學們的詩歌和對聯中,我靈光一閃,終於寫下了這樣一副對聯:“古詩、新詩、現代詩,抒發真情!民歌、山歌、水鄉歌,歌唱我黨!”老師高興的加了個橫批“七一頌”。後來在版面設計者的策劃下,“七一頌”當了報頭,對聯豎寫在黑板報兩邊,中間是24首小詩、對聯或歌詞,渾然一體,妙趣橫生。

  “請二年一班黑板報主編上來,發表獲獎感言!”左右兩邊的同學使勁推了我一下,我才回過神來,快步走上升旗台,由衷地說了一聲:“黑板報,我愛你!”掌聲一片!

  陳年舊事,記憶猶新,舞文弄墨,黑板情深。



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