國二國寫佳作續寫改寫作文《喬元貞的故事》_1200字


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  喬元貞,便是我。我寫我自己的故事,不為別的,只是想緬懷一下沉澱的往事,那曾經的有書相伴的日子,就這樣永遠地把它留在過去。

  那些日子,是我一生中最快樂的回憶。那時候,我家很窮,買不起書,但老師規定每人都得有一本,否則就要被退學。我苦無法子,所幸承漢是好人,他大方地把他那書截了一半給了我。我捧著書,如獲珍寶,連聲謝謝,我激動得結巴了。承漢樂得哈哈大笑,我也被感染得大笑。我倆便又蹦蹦跳跳地上學去了。學堂上的時間是最輕鬆快樂的。聽著“弄不成”先生沙啞的嗓音,雖渾身起了雞皮疙瘩,但一直忍著忍著,為了把那些知識裝進我腦袋裡,我不自覺中就培養出了強大的忍耐力。有時,課堂上還有些放鬆心情的調劑,就是承漢和他家的兩條狗,實在是有趣極了。

  後來,由於考試的緣故,承漢的父親知道了他那半本書的事。我很著急,我很自私地希望他們不要把書收回去,因為我想讀書,那是我在睡夢中夢見都會偷笑的課本!……我心亂如麻,不停地想著這件事……然後我便得到了一個晴天霹靂——母親不讓我去上學了!原來就要崩潰的情緒突然爆發了出來,我不斷地哀求母親:“娘,為啥,為啥不讓我上學了,娘嗚……”只見她蒼白瘦凸的臉上佈滿了悲愴,我頓時醒悟:再讀書也是不可能的事了……

  於是,承漢來找我要回那半本書的時候,我一把把書塞進他懷裡,哽咽地對他說,“我爸不讓我讀書了……”未盡的話語阻塞在我的哭泣聲中,一聲比一聲豪壯……其實,我還想說的是,你快把它拿走吧,我不需要了,再也不需要了,你也不用難做了……

  可是第二天,承漢卻將一本完整的課本還給了我。那不再是只有一半的書,那是唯一的,只屬於我一個人的完整的書啊。我小心翼翼地把包著牛皮紙的課本摟在懷裡,急急忙忙地跑回家去。母親見我捧著本書,一時氣憤,手搶過書來直扔到地上,便拿著竹棍來打我,邊哭邊打,“還拿著書幹啥?都沒法念了,你爸病了,病得厲害呀,他倒了,我一個婦道人家,這個家只剩咱娘倆撐了……”說到最後,她扔開竹棍,直抱住我,抱得很緊,像是想抓住什麼最後的依靠。我也忍不住哭了出來,我連忙撫著母親骨頭凸顯的後背,“媽,我錯了,書我不要了,我會撐住這個家的,媽,你放心,我不會讓它倒的……”

  晚上,我忍住眼淚,用顫巍巍的手把它埋在了村口的大樹下,把一切都掩埋了……

  從那以後,我努力賺錢,挎著籃子在巷口巷尾叫賣紙煙、花生、火柴這些小東西。幾年後,父親病死了,母親也跟著去了。我卻一直在賣那些小東西,因為我只能幹那個。除此以外,什麼也做不了……

 

    廣寧初級中學初二:范曉敏



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