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從小學到初中，我讀過作文，寫過作文，讀優秀作文讓我快樂，寫優秀作文讓我欣喜，在作文中多多少少有些啟示，讓我成長，但給我最多的不是優秀作文，而是我表弟一個五年級老師眼中的劣等生寫的。
我想許多人會問一個劣等生的作文有何可看，只不過是浪費時間罷了，但他的作文卻觸動了我的心。
他的作文題是《我想住在哥哥家》，文題平淡無奇，語言也不優美，讀起來如同嚼蠟一般無味，但我從他那稚嫩的語言中品嚐到了我是多麼幸福，愛是多麼珍貴。他寫了一次來我家的經歷，由於父母離異，他母親去外地做生意了，他不得不來我家，他在文中寫道：這次來哥哥家有些害怕，害怕哥哥的爸爸對我不滿，但又無能為力……是啊，我在家就是這樣，讀到後面他寫到：原來哥哥家這麼幸福，我坐在哥哥的椅子上做作業，有時看看書，哥哥的爸爸給我安排得井井有條，被管著真快樂。我這是充滿了問號，我在家裡這麼痛苦巴不得出去，他怎麼還認為好呢？後來仔細品味才發現其中的含義，那時我的心靈收到了打擊。
我想了又想可忽略了根本，弟弟生活在一個單親家庭，他母親為了生計每天奔波著，他每每一個人在家無不想媽媽，想著她的管教，我再也不敢往下看了，剛才還有些滑稽的文字變成一把把利劍刺著我的心，心在滴血，淚在流。我以前竟然嘲笑他是垃圾，但現在的我沒有資格去笑，只是笑自己的愚蠢罷了。他在我這裡生活了一天便體會了這麼多，我在這生活了十三年卻是抱怨父母的管教，我發覺自己的渺小、愚昧、無知。我強忍著淚水讀完這作文，這時我體會到了愛與幸福，我真想對父母說一聲“對不起。”我不應該抱怨，只有努力學習才能彌補。
當我讀完這篇作文時，我發現我長大了，我懂得了愛與幸福，懂得了真誠與尊敬，人無優劣之分，只有明白與不明白，我在作文中成長，明白了人之道，體會了人之心。
初一:未成年埢閃