在小學六年級以前，我在同學們和老師們的眼中一直是個膽小的女孩，我不敢在眾人面前說話，沒有去參加過任何大規模的比賽。然而，就在我畢業的那一天，大家都開始對我刮目相看，因為我創造了一個“奇跡”。
畢業前夕，班主任老師告訴我，我成為了畢業年級學生代表，要在畢業典禮上發言，這個消息對於我像是晴天霹靂，嚇得我渾身打起哆嗦。天啊，老師不知道我最怕演講了嗎？居然還讓我當學生代表！這本是件十分榮耀的事，但在我看來卻是當頭一棒。“老……老師，我不……”我結結巴巴地向老師推辭，但老師打斷了我，輕拍著我的肩說：“不要說‘不’，我知道你可以。”望著老師期盼的目光，我只好硬著頭皮答應了。
離畢業典禮只有僅僅一周時間，我手中的演講稿成了我的一塊“心病”，反反覆覆地練卻怎麼也不如人意，這使我洩了氣。我沒有辦法，無精打采地走進老師辦公室，卻不知道要說什麼。老師看著我的臉，會心一笑，好像看透了我，說：“宇瑤，不要喪氣！多麼好的一次機會啊……來，你先讀讀給我聽一下。”老師慈愛的鼓勵使我心中有了一點信心，就盡全力聲情並茂地讀了一遍，但我自己都聽出我的朗誦聲是顫抖的。老師又笑了笑，說：“你還是很有水平的，就是太不自信了，所以聲音才是顫的。坐下吧，我教教你怎麼讀……”說著，她就拿起筆在我的稿子上勾勾勒勒，哪裡是重讀、哪裡是輕讀。老師手把手地一句句告訴我應該怎麼讀才好聽，我也一句句認真地練著，老師此時像是一位慈母，而我就像是那個受益終生的幼女。我們一直練到八點多。我也有了很大的進步。
通過幾天特殊的教導，我好像換了一個人，膽小的影子不見了，而變成一個充滿自信的大姑娘，畢業典禮非常成功，我精彩的發言博得了大家熱烈的掌聲。我笑了，我都不敢相信我自己，但事實的確如此。我成功了，我創造了對於我來說最大的奇跡。
奇跡，不難創造，但要看你是否用心了。30%的教育與70%的心血，你做到了嗎？前方還有很多挑戰在迎接我們，加油吧，我們一定會創造出更多不同的奇跡！
初二:何子曦
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