每個人都有一個美好而又容易破碎的夢，每個人的童年都是在為這個夢去努力，去奮鬥。到了最後這個夢到底屬於誰，我不知道，你不知道，恐怕連老天爺都不知道吧！
我的夢想是當一名教歷史的老師，教育著偉大祖國一代又一代的花朵。我不止一次的想著如果有一天我真的成了一名教歷史的老師，我就對我教的學生說：“同學們你們好！我姓董，是教你們歷史的老師。在上課的時候我們是師生關係，下課以後我們可以當朋友，上課我教你，下課你教我。你們說好嗎？”他們用甜甜的聲音回答我好的。我就先總體把中國的歷史簡要的先給他們講一遍，讓他們對歷史產生興趣。我會說：“我們的國家是一個偉大而又有著悠久的歷史的國家，早在五十五年前我們的國家是一個腐敗的而又貪官無數的國家，在八國聯軍和慈禧太后的兩面夾擊下，中國的百姓生活在生不如死的環境裡，好幾次人民自己組織的起義都被他們給粉碎了。後來，康有為等人建議光緒皇帝變法，光緒皇帝被康有為等人的道理深深感動了，他不願意中國葬送在他的手中，表示“不甘做亡國之君”，可是變法影響了以慈禧太后為首的一些人的利益，慈禧太后把光緒皇帝像囚犯一樣囚禁起來。因為慈禧太后的緣故，清政府變的越來越腐敗了，最後因為清政府的無能，1900年被號稱八國聯軍的英國、俄國、日本、法國、意大利、美國、德國、澳大利亞，這八個國家把我國放在圓明園中的珍寶能拿的都拿走了，拿不動的就燒掉了，那一場火燒的天都已經紅了。
最後是我們偉大而又堅強的解放軍戰士經過幾十次的生離死別才把老百姓從那種困難而又痛苦的生活中解救出來，才建立我們現在這個美麗而又幸福的生活。”我又對他們說：“我作為一名老師，我希望我教出的學生有遠大的前途，和抱負，因為我知道只有一個有理想有抱負的孩子才會出類拔萃，哪怕你的家境特別的貧困，有朝一日你也一定會成為現代社會的精鷹。你們說對嗎？”當他們聽完以後，就會覺得慈禧太后特別的壞，這樣他們上課就不會在說話了，而是感到清政府的腐敗、無能了。快下課的時候我就讓他們一起唱一首歌，來結束這節課。
我喜歡這樣，天天和孩子們在一起，接受他們提出的一個又一個幼稚的問題，我願意把我所有的知識都輸入到他們的大腦裡，讓他們成為國家有用的棟樑，在社會上成為一個強者，我覺得這是每一個老師的希望和願望吧！