我的快樂與煩惱如數學解答題,在未知的情況下,需要我去發揮和充實。
一、求解煩惱
已知:現在是2015年3月2日22時45分,我喜愛的電視節目即將開播,作業還有一大堆。
求證:我應該繼續寫作業還是看電視?
證明:∵電視節目不會重播。
∴機會難得,我應去看電視。
又∵即將面臨中考,成敗在此一舉,命運在我手中。
∴我應該去寫作業。
解題思路:在自己利益面前選擇
解題感受:在“叛逆期”的我很難做出決定。看電視吧,作業不寫就不寫了,大不了成績考差一點。寫作業吧,電視節目錯過了又不甘心。
煩惱像是一個未知事物,說不定在你意想不到的時候來找你,說你沒有些煩惱是不可能的,所以就得找些快樂來趕走這些煩惱。
二、求證快樂
已知:現在是2014年8月26日10時45分,剛看到被分到12班,心中既驚喜又顧慮。
求證:此刻我快不快樂?
證明:∵曾聽說12班是強者中的強者。成績優秀,活動積極,並且是我夢寐以求想加入的集體。
∴我如願以償。
又∵一個優秀的班集體,少不了班主任的精心調教,那班主任一定是狠角色。
∴習慣了曾經懶懶散散生活的我突然有點不太習慣。
解題思路:一切按照學校安排走。
解題感想:也許是緣分讓我進入這個班級,因為我曾兩次夢到這個結果。我又遇接觸到了許多陌生的同學,我們互相介紹自己有說有笑,於是我逐漸忘記所有的顧慮,漸漸融入到這個集體當中。
快樂與煩惱是一對意思相反的詞,有煩惱不是一件令人絕對牴觸的事,懂得用快樂來抵消煩惱,才是真理。
初三:四中 濮娟
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