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少年智則中國智，少年強則中國強；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢。
韓璇是舟曲縣城關一小二年級學生。災難來臨時，她的爸爸從離家200米的地方飛奔回來，但看到的已是一片泥沙。整整3天，爸爸在泥土堆裡拚命地挖啊找啊，直到看見了那枚紅色的發卡。泥土堆裡的韓璇，長髮上滿是泥漿，爸爸為心愛的女兒最後一次洗淨了頭髮，親手為她紮起了小辮。爸爸說：小韓璇的夢想是當一名老師，他們家有一塊小黑板，小韓璇經常在上面寫寫畫畫，還讓爸爸媽媽坐在小板凳上，聽她講課。雖然小韓璇沒有機會實現這個夢想，但夢想絕不會消逝，即使是房屋倒塌，生命不再，夢想一定還在！
以前我總是一遇到困難就想放棄，節目裡那個沒有手臂卻能用腳彈出美妙琴聲的大哥哥讓我明白，只有永不放棄，才能實現夢想。
“這種開學第一課的形式非常好，既能吸引學生又能教育學生”現任瀋陽市渾南一小校長馮凝說：“全社會都來宣傳和弘揚崇高的理想，是對教育工作的最大支持。過去往往是學校‘單槍匹馬’地進行德育，而今天的第一課，為孩子樹立了追尋夢想的榜樣，這一課上得非常有意義！”
在我看的幾次開學第一課中，這次感觸尤其深刻：進入初二了，夢想就是努力考上一所理想的高中，要像袁隆平那樣用自己的智慧，傾盡畢生精力造福全人類。
“中國夢”的實現需要全國中小學生堅定理想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，個人的前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連。
讓我們做腳踏實地的快樂追夢人。我願全校每一個同學的心中都裝有很多的夢、美好的夢、多姿多彩的夢……我希望同學們能把自己的夢想和祖國的強盛、人民的幸福緊緊地聯繫在一起。希望同學們大膽地做夢，快樂地追夢，在追夢中成長，成為造福於祖國和人民的人。
2.2億名中小學生是中國未來的希望，從小培養孩子們的夢想，對中國未來發展至關重要。每個孩子的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。希望《我的夢·中國夢》成為我們一個共同的記憶，成為引領我們價值觀和人生觀健康發展的推動力量，這正是《我的夢·中國夢》的意義所在。
初二:趙則明