作者：章笑菡
年級：九年級
「這次作業做得好的有……」數學老師抬高聲音說著。成績平平的我，照舊低著頭，在教室一隅黯淡著。
「寒寒，」隱隱約約傳來老師的聲音。我嗎？我被表揚了嗎？我一臉震驚，睜著卡姿蘭大眼睛在老師臉上努力尋找肯定的答案。
「哦，不好意思，她是錯太多的，分錯類了。」老師淡淡地說，略略地掃了我一眼，就繼續念其他的名字。
此時全班同學可熱鬧起來了，胖胖的李明笑得前俯後仰，他的大肚子也頑劣起來，突兀地抖動著；最討厭的小張嘴咧得開開的，幾顆大黃牙觸目地暴露著，炫耀著；連我最喜歡的小月也眉眼盈盈的。這笑聲對我產生一種壓力，我把頭埋得低低的，盡力往校服領裡鑽，感覺空氣裡充斥的都是「尬」字。
也許我真的是個笑話，從六年級開始，我的數學成績就拋物線式的下降，有時候竟考了寒酸的幾分，作業永遠是基本全錯的，成績永遠是少數不及格的，這就是我和數學的孽緣啊。可是，誰注意到，我曾無數次伸長脖子，恓惶地張望，努力尋求著肯定，但是只有一片萎涼。我是不是應該放棄了……
不！絕不！我，寒寒，天生脾氣倔強，不好惹，區區數學，你等著，看我涅槃重生，看我逆風翻盤。[學習交流群| 與全國同年級小夥伴一起快樂學習>>>點擊加入]
此後的日子，我拼了命地學習數學，一下課我的雙腳像蹬著風火輪一般，麻溜溜地奔到老師跟前，「附身傾耳以請」；看到同學全對的作業，我借過來認真地看每一個步驟，仔細比對；從前被冷落的數學課本也被重新拿起，我反覆告誡自己，用看菜單一樣的心情看課本，用吃飯的一樣的激情做每一個數學題；找到空子，遇到難題，我會及時向同學求救，有時人家都不耐煩了，我「色愈恭，禮愈至」，偶爾也給為我解答難題的同學來個「小賄賂」，江湖江湖有時候也是必要的；回到家，則「開我東閣門，坐我西閣床，脫我藍校服，當包翻課本，對燈做數學，出門看父母，父母皆驚惶」；上課發困時，我在自己腦門上狠敲一下，一口涼水灌肚，爽哉，快哉矣；每每又想放棄或者偷懶時，我都告誡自己別像上次那樣被同學嘲笑，以此激勵自己……這以後我的數學成績扶搖直上（畫外音：此處省略一百字）自不必多說。細細回想這個過程，其實原本我也資歷平平，就是那份堅持讓我擺脫低分的困擾。
給自己一些堅持的動力，從哪裡跌倒，就從哪裡爬起來，莫輸心，穩步走！
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