國二國文寫作範文讀後感作文《讀《懶惰的智慧》有感》_800字

  讀過《懶惰的智慧》,文章作者向我們展示了一種懶惰與智慧間微妙和諧的關係,這又讓我們不得不聯想到家長老師們的口頭禪“一分耕耘一分收穫”,那麼這兩種看似矛盾的思想有著什麼關係呢?

  文章作者利用了多個論據向我們證明他的主觀思想,這些事實一次又一次證明了“懶漢”往往擁有比其他人結構更加嚴謹敏捷的邏輯性思維,因此能夠極快地適應並處理各種事務,在各種“偷懶”中不斷地增長著思想與智慧。但是從“一分耕耘一分收穫”的角度來議論這個觀點,就顯得促襟見肘了。試問,一個人只知道空想,但是沒有任何實踐,能辦成什麼事呢?答案是一事無成。就像孔子在學習方面的學思觀點上認為的“思而不學則殆”。因此,“懶漢”們往往被認定是“思想上的巨人,行動上的矮子”,可見想要辦成辦好事,“勤奮”必然也是“懶惰”不可或缺的其中之一。

  再拿幾個小故事講講吧。哈佛大學是眾所周知全世界最著名的學院之一,能夠去那裡深造一番的無不為出類拔萃的天驕之子。在哈佛有個有趣的現象,書籍在學院裡幾乎是隨處可見,每天凌晨四點半,學生們就已經早早聚在一起旁若無人地專心攻讀,後來也有了《哈佛凌晨四點半》的這麼一個節目。裡邊提起過一個哈佛新生開學時在功課上偷了些小懶,結果後來因跟不上教學進度而被迫退學的事例。因此在校的學生們也多出了一則潛意識,如果沒有付出百分之百的勤奮,那麼你便無緣哈佛。

  儒家創始人孔子晚年酷愛《易經》。雖然《易經》生澀難懂,學起來很吃力,但孔子不怕吃苦,反覆誦讀,一直到弄懂為止。由於他刻苦學習,勤展竹簡,次數多了,竟連皮筋斷了三次。這便是成語“韋編三絕”的由來。勤奮是中華民族傳統的優秀品質,縱古觀今,不論是知識上還是思想上,勤奮極大程度上彌補了人們的各種不足,且能夠持久有效地鞏固下來,化為己用。

  “懶惰”與勤奮兩者相比較,客觀看來,前者更優於思想,後者更優於行動,相對而言卻又是缺一不可。那我們個人又該怎樣在兩者之間取捨呢?最好的方法是擇其善者而從之。取其精華,棄其糟粕。留下“懶漢”的迅速完美的思維,從小事中培養勤奮的好習慣,相互結合,讓自己成為更好的人。

    初二:傅維邦


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