高三國文寫作參考議論文作文《智慧與憂愁》_750字

  當一個孩子不再因為糖紙的絢麗而欣喜時,他就已經長大了。

  時光流轉,曾幾何時,我們的眼中也曾流露過單純而快樂的光芒。是不是隨著閱歷的增長,我們就這樣開始世俗?

  知道得越多,也許就會憂愁更多。有多少東西在我們尋覓真理的路途中被丟棄了?有誰還能找到那些童年時視若珍寶的玻璃球?有誰還記得當年笑靨如花的誓言?有誰還明白那些塗抹在牆角的水彩?我努力伸出手,試圖抓住記憶。卻終於只能眼睜睜看著它們被時間的洪流沖走,從此灰飛煙滅。

  “簾外雨潺潺,春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢裡不知身是客,一晌貪歡。獨自莫憑欄,無限江山。別時容易見時難。流水落花春去也,天上人間。”以詞著稱,卻無治國之才的南唐後主李煜,終於在國破家亡後變得智慧,也因此讓我們讀出了他的無限憂傷。

  “寂寞深閨,柔腸一寸愁千縷。惜春春去,幾點催花雨。倚遍欄干,只是無情緒。人何處?連天衰草,望斷歸來路。”心思如此細膩的女子,卻因為看得深,看得遠而憂愁。筆下流淌的文字中,蘊涵的滿是她在人生中的智慧,以智慧療著憂傷,從憂傷中得來智慧。

  “抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。”灑脫浪漫如李白,卻也擺不掉那空有一腔才情卻不被重用的落寞。縱然孤傲清高,卻也有深藏在智慧之下的憂愁。

  “悲來向家問妻子,舉家盡笑今如此。生事應須南畝田,世情盡付東流水。”才智不凡如高適,卻空有一腔報國熱情而無人理解,怎能不可悲?怎能不憂愁?

  也許智慧和憂愁本來就是一個整體,沒有人知道是憂愁成就了智慧,還是智慧衍生了憂愁。就如同許多的事情,無所謂始,無所謂終。

  一個人一旦擁有的智慧,曾經那份傻傻的天真就會不復存在。而一個人一旦開始了憂愁,也就同時擁有了智慧。也許我們嚮往單純,可是人總不能傻傻得過一輩子。總會有一天,要開始智慧之旅,即使荊棘漫布,也不再退縮。

  憂愁與智慧同在的日子裡,我們要勇敢的前行。

 



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