青春是花季，珍藏著我們的微笑。青春是雨季，埋葬著我們的眼淚。不要錯過與微笑的每一次相遇，珍惜與眼淚的每一次邂逅。
——題記
青春如火，壯麗而富有動感，劇烈而又不失平靜。
青春如歌，悠揚而富有溫馨，廣闊而不失深邃。
青春如夢，若隱若現，短暫而充滿理想，高闊而讓人羨慕。
青春不僅僅是陽光的照耀，而更多的是雨水的侵襲。請用幸福的瓔珞，來編織美麗的花季，讓這如歌的歲月，更加動聽。請用堅定的理想，來掙脫雨季的困擾，讓這灰色的空間，變得絢麗多彩。讓青春的風鈴在風中飄蕩，迎著寒冽的風，響出最婉轉的最清脆的聲音。
我們在絢爛的花季中成長：
祖國，我們的祖國，我們是在鮮紅的五星紅旗下呵護成長的90後，迎著飄揚的旗幟，踏上一步步成長的階梯，闊步邁向了屬於我們的青春舞台。奏響起了一首高亢、激昂、熱情而又婉轉的青春之歌。我們的祖國母親——中國，用她那寬厚而又豁達的肩膀，為我們撐起了一片成長的藍天，我們像花兒、像小草、像魚兒，在這片藍天下茁壯成長。祖國，為我們的花季，播下了種子。
父母，我們的第一人老師，用他們那分血濃於水的親情，用他們那份最真摯的關愛，在我們的人生道路上鋪滿了階梯，等待著與我們一起攀爬。回憶成長的道路，你會看見在在那條坎坷的道路上，印刻著許許多多的腳印，在你的小腳印旁，總會有一排大腳印。那是父母給予的關愛、給予的世間最真摯的愛。父母，為我們的花季，灌溉了種子，發出了嫩芽。
一隻粉筆，寫下了您的輝煌人生；一根教鞭，指引我們走出了迷茫；一塊黑板，記錄了您無悔的追求，一張講台，使我們弛聘知識的海洋。那就是老師，“四度春風化稠繆，幾番秋雨洗鴻溝”。老師，為我們的花季，去除了雜草，等待著花兒的開放。
而真正的花兒，需要我們用青春，去澆灌出花季中最美的花兒。
人間所有的事物都具有兩面性，青春也不列外，存在花季的幸福，也記錄著雨季的淒涼。
我們在掙扎的雨季中長大：
我們是朝氣蓬勃、富有激情與熱情的90後，我們也是多愁善，富有情愫的90後。我們的淚水會在黑暗而又寂寞的角落裡，獨自暗暗的流下。考試考差了，那無疑是最大的打擊，有時真的搞不明白，為什麼社會會以成績來批判人的好壞？不考試不行嗎？讀書讀書，到底有什麼用？每次望著父母，期待優秀成績的目光，我們的心真的會很痛，很痛。媽、爸，我們並不是不想考好啊！當父母每次望著那打著差的成績時，便有了責罵。
我們在被罵了之後，只好偷偷的躲在被窩裡，輕輕的拭去那不爭氣的淚水。內心做著掙扎、掙扎、
不知道，我們為什麼會喜歡上網絡，或許是因為網絡是虛構的。在網絡上能滿足我們的所謂的成就感。有時，會因為上網的原因，而導致耽誤了學習。而那種上網方式，以不是所謂的成就感，而是沉迷。這時，我們又會認識到自己的錯誤，又希望去改正，從虛幻中自拔。我們的內心又開始掙扎、掙扎、
我們也喜歡擁有朋友，我們開始用熱情去澆灌朋友，用自己的真誠去感動朋友，用真心去得到朋友。可是，有時你會發現，真正的友誼好像根本不存在，只是一場飄渺而又虛無的夢。當你的好朋友背叛你，當你的好朋友欺騙你，我們又能怎樣呢？還不是獨自在自己的心中流淚，痛的還是自己。我們還是在內心掙扎、掙扎、
在青春的雨季，我們活在掙扎的世界中，我們有時會有放棄生命的念頭，我們有時會有痛心的感覺，我們有時會墮落與沉淪。活在雨季的反覆掙扎之中。可是，在反覆的掙扎之中，我們學會了堅強，學會了人生的定義，在雨季的掙扎之中，學會了真正的長大。
花季中成長，雨季中長大。
望望窗外的花兒，你開了嗎？
四川省宜賓縣觀音鎮初級中學8年級 周瑋
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