又是一個週末，那一大摞練習題終於寫完了！哦，自由嘍！活動活動發酸的胳膊，伸伸僵直的懶腰，接下來這個熾熱的下午幹什麼呢？
懶懶地扒在書桌上，隨手捉來一本書，對啦！下面進入“書狂”的課外書時間……我對書情有獨鍾，每找到一本好書就如獲至寶般樂呵。家裡也因此弄得亂七八糟：從書房到臥室，從客廳到廚房，甚至廁所也擺脫不了“臨時書攤”的命運。統觀全局，可謂“四海皆書”！每天完成作業，我的頭等大事就是去看看它們。或是徘徊在書架旁，或是抽一本好書“哧溜”躥上床，一頁一頁地看，一句一句地讀。
“新書斷源”時，我可不甘寂寞。新的沒有，舊的照樣讀。拿出一本已讀了幾十遍的書，新的聯想卻總是源源不斷。有時心情不好，隨意翻翻它們，心中的烏雲也就不歡而散了。課外書，帶給我無盡的快樂。
到了五六年級，才漸漸懂得真正的學習壓力。為了帥呆了的１００分，只得乖乖買些這《題霸》，那《寶典》了。日日做練習，夜夜做練習，我算是徹底愛上它們了——雖然心裡、嘴上一百個不樂意，但也無奈。天天圍著它們轉，每天都得“浴書奮戰”。於是，書架上又多了一些課堂練習之類的書。它們被放在最容易取下的地方。買練習題也是有條件的，必須有一雙無孔不入的腿腳和一雙“千里眼”。這是為了在“人海＋書海”的環境中一邊自如的擠人，一邊挑選花花綠綠的書。若想縮短挑書的時間，還得有個好記性，記住那些嚇人的書名：《題霸》了，《題海》、《題庫》、《考王》……
我通常可是眼睛看眼花了，腿腳走酸了，時間花了大半天了，也不知道選哪本！這可不是誇張，不信你自己去試試就知道那滋味了。在書店中還經常能看見“趕鴨子上架”之類的趣景：父母拖著孩子來到“教育專櫃”購書。孩子一邊無奈地看著家長瘋狂的購買，一邊恐懼地看著快要“爆炸”的書籃……
初二:付二代
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