國二學測國寫寫人作文《漫步尋君》_2000字

  煩悶無聊之時,偶然想起了我的幾個朋友。正是有了她們,我才打開了屬於我自己的文學之門。

  -題記

  有一個人長相和身材和我很像,她皮膚黝黑,橢圓的臉,只是橫著有點寬,上面長著幾顆痘痘,這不算很好看,她臉上唯一的看點,就是大眼睛雙眼皮,可惜戴一副三四百度的眼鏡,又顯得格外刺眼。她叫馬舒。

  馬舒性格豪爽,比較隨和,為人正直、不拘小節,胸懷寬闊,語言文明,有幾分男孩子的樣子。但是呢有一點小自戀,還有些貪吃,喜歡別人說她瘦。

  先說她很貪吃,那可不一般。上初中後,當了個女生外出排隊的部長。如果我們吃個什麼東西,要麼很主動的“孝敬”她一半;要麼被她沒收走,自己一邊檢查一邊吃。有一次我去她家,是早晨九點半,她尚未起床。她起床後,我親眼目睹了,她一頓早飯,吃一個半一元三個的大饅頭,喝了一盆稀飯。她在早晨不吃肉,如果在中午來,正好看到她吃飯,我可能回家後會因吃的太多而拉肚子。

  她的膽子很大,喜歡和冒險解密有關的東西,例如玩解密遊戲,看和冒險有關的書和電影。我和她一起在電腦上玩解密遊戲的時候,雖說是虛擬的,但我往往是膽戰心驚,回家嚇得兩天內睡不好覺,她卻是很平靜,還不停地安慰我。至於冒險電影,我是看都不敢看的,但她卻看的津津有味。在她的幫助之下,“我敢看了《查理九世》、《冒險小虎隊》之類的冒險書籍。現在回想起來,若不是她,我至今不知少看多少冒險書,她是我進入冒險書城的引路人。

  有一位是鄭州一高的高材生,在那學霸無數,高手如雲的學校裡,依然保持班級前三的成績。我時時想,如果她在淮陽一高,那每次考試的階段第一除了她還會有誰。她叫關琪。

  她的眼睛像一片柳葉,雖說是雙眼皮,但還是細細的。她有滿臉痘痘,額頭分佈最廣,被神化了之後,說是學習累的。細細地看,她的相貌確實挺好看的。她平時沒有什麼架子,平時待人親切隨和,關鍵時候也很有魄力,並且胸懷也很寬闊,很少生氣,善於體諒人,很幽默,也沒有嫉妒過別人。她的朋友有很多,平時座位上湧一大堆人。她的口才極好,能把黑的說成白的,白的說成黑的。她有一個缺點,便是得理不饒人,利用自己的口才,把人說的找個地縫都想鑽進去。還有一個缺點,是喜歡罵人。我以前只喜歡讀歷史書,偶然去她家,看見滿架的文學名著頓時傻了眼。我小學三、四年級的老師,只讓我們背作文,不讓我們自己寫。我才上了五年級時,作文最多寫三百字,還是胡拼亂湊來的。她用教導的口吻說:“你只看歷史名著,那固然是事實,但是你學不到寫作文的技巧。你應該先看些作文書,再看些《童年》《駱駝祥子》這些通俗易懂的。不然你的作文得不了高分。我這有作文書,你可以先拿去看,星期一還給我。”如此,我逐漸看一些書,先是作文書,再是圖畫版的文學名著。我從當初的作文沒字寫,到了後來寫作文提筆就來。我從來都不是一個“只要學不死,就往死裡學”的孩子,但是我可以尋找方法把效率提升,把學習的成果和那些往死裡學的孩子們一樣好。我時時請教,在她對我的誘惑下,我又讀了《三國演義》《紅樓夢》這些書。我至今記得,我在六年級讀《三國演義》時,讀的是古文書,我當時從未見過古文,書中有好多字都不認識,譬如:把“汝”讀成了“女”,“詡”讀成了“羽”。一本書似懂非懂的讀下來,我竟懂得了許多。《三國》是我讀的第一本不帶拼音,不帶圖畫的書,也是第一本我主動要求讀的書。我讀完《三國》後,第一次感覺到了閱讀的快樂,第一次感覺到了什麼叫堅持。我跟她說我讀完《三國》後,她只是說,不錯呀,我這個老師還沒讀過《三國演義》,你這個學生都把《三國演義》讀完了,還真是“士別三日當刮目相待”呀!

  小學畢業後,她去了鄭州一高,一年時間,只見過兩次。一次在暑假,一次在寒假。她教給我的知識,我從沒有忘記過。她是我走進文學路的引路人。

  最後一位頭髮像男孩子一樣短,喜歡罵人,罵的好多我有點聽不懂。我們都叫她“王小丫”。

  小丫上初二後,不知道怎麼回事,長了滿臉的痘痘。據她自己說,是過敏了。她喜歡看一些小說,並且喜歡看網絡小說,她讀的書比較多,所以作文寫的比較好(雖說沒有關琪寫的一半好),但也算是不錯了。她要說溫柔嗎,對女生也算溫柔,但是對男生挺野蠻的。她素來與世無爭,是唯一一個到初中還陪我的小學朋友。我本想與關琪、馬舒、小丫在一起,可惜到初中後各分離。

  我相信有一天,我們還會在一起討論我們喜歡的問題。

    初二:東郭詩仙


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