國一國寫優秀敘事作文《天使》_900字

  那一年,我們四歲。

  一個小男孩跟另一個小男孩在玩滑梯。

  上幼兒園的時候我是個很調皮搗蛋的孩子,玩遊戲的時候會掀女老師的裙子,上廁所的時候會突然蒙住別人的眼睛,午休的時候會把板床踢翻,所以小朋友們都不喜歡和我這種刺頭兒玩。

  但是有另一個小朋友,一直跟我站在一個陣營,一起哭,一起笑,一起惡作劇,一起挨罵。我叫他小念。

  有一次,我又因為惡作劇被老師取消了下午茶資格,一個人委屈又鬱悶地在角落畫圈圈。然後小念就把我叫到他的座位前,我看到他把他的綠豆餅、桂花糕、玉米糊全都分了一半,給我。

  我覺得這是我吃到的最好的下午茶,我嘗到了友誼的味道。

  那一年,我們八歲。

  一個小學生跟另一個小學生說,你們班花肯定沒我們班花漂亮。

  我和小念沒分在同一個小學,為此我跟我媽哭鬧了幾天,但還是沒改變這個事實。

  上了小學的我雖然有所收斂,但還是那種成績好卻依然調皮搗蛋讓老師又愛又恨的學生。

  二年級的一天,我和幾個小同學一起爬上學校後山摘別人家的果子,結果被當場抓獲。班主任聞言差點氣死,勒令我們每人寫一份五百字的檢討並給家長簽字,還要讀給全班同學聽。

  我一下就傻眼了,放學後就跑到小念家嚎啕大哭說以後在十里八鄉都別做人了。結果小念第一次這麼嚴肅地跟我說:“你哭什麼啊?這就是你自己活該!當初你率眾偷果子的時候怎麼不想想要寫檢討啊?男子漢就要敢做敢當!”

  我不是第一次被人罵得狗血淋頭,卻是第一次被罵得心服口服。

  那一年,我們十二歲。

  一個畢業生跟另一個畢業生在同一片天空下趕作業。

  六年級的我諸事不順,作業的突然增多讓我心情煩躁,心情煩躁讓我莫名的想跟同學打架,跟同學打架就讓老師看我很不爽,老師看我不爽了作業就更多了……

  那段時間我很消沉,一團悶火沒地兒發,看誰都不給好臉。小念永遠是第一個看出我不對的人,於是他在某個陽光明媚的下午對我說,咱們打一架吧。

  正中我下懷。打架像發洩,我們誰也沒留力,把對方打得青一塊紅一塊的。但我卻覺得像是被放到陽光裡泡過又拿出來擰乾一樣,擰走了所有陰暗。

  我以前聽說過一段話,以前覺得它太做作,現在聽起來形象得不行:那些曾出現在你生命裡,投遞給你快樂與自信,回收你的黑暗與焦躁的人,都是上帝賜予你的天使。就像小念,一直給我驚喜。

  所以我懇求上帝,不要帶走我的天使。

  初一:甘梓君


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  點評:

文章按事情發展的順序,記敘了與小念的事,語言比較流暢,層次較清楚,。字裡行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。頭尾照應,中心明確,結構完整。

  美中不足的是:文章通篇並未交代小念的歸宿,因此結尾處理的有欠妥當。

  作者應增加內心活動,不要單一的寫小念怎樣好,帶給了你哪些感動,這樣就過於表面了。

  

點評老師:

蘇璐璐 



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