作文空間（www.ZuoWen.Space）專稿 歡迎分享推薦給你的朋友同學們
明月在天
開封市五中李念軍
靜靜地回憶，……
那天傍晚，走出辦公樓，一眼就看到了東邊的教學樓上空，正懸掛一輪月亮。那月亮呈現出淺淺的透明的橘黃色，圓圓的如一盞懸掛在天空的燈籠，映著下面的教學樓，映著桐樹灰暗的樹枝。校園，一切是那樣的靜謐、和諧。
剎那間，我感到了生活竟是如此之美好。
又一次，下了晚自習之後，走在校園裡高大的桐樹下，無意中仰望天空，我望見了那桐樹樹梢的上邊，明月像是嵌在看不清的夜空似的。站在桐樹下，我望了很久，越望越覺得明月離我是那樣的近，似乎到了辦公樓的頂上就能觸摸到她一樣。
有明月映照著呢，我想。有了明月的映照，我們的生活怎麼會不好呢？
明月在天，回憶永遠美好生動。那次，我們一同上完晚自習回家，走到市中心湖時，一下子，我們望見了那圓圓的明月。明月映在湖水中，湖水在輕輕地蕩漾。湖岸邊，是夏夜納涼的人們。遠處，街燈中，汽車燈不停地閃耀、移動。
那是多麼和諧的一個明月之夜。
回憶的更遠一些。小時候，走在夜的路上，明月在天。仰著頭，一邊往前走一邊望著明月，那明月也往前走；向後退幾步，那明月也往後退。那奇妙的感覺，只覺得明月與我是相知、相嬉戲的。明月曾經給多少孩子帶來美妙的幻夢。
細細回想我們的生活，明月映照著我們的校園，校園處處有詩情；明月映照著放學回家的路，那些大街、小巷，是一路的溫馨；明月映照著我們家裡的窗，窗外的涼爽永遠是那樣的清新。望著明月，每一次我們心中總有說不出的感動。
細細地想來，人生之最美好莫過於仰望明月。夜色如水，明月彷彿漂浮在夜空。她是那樣的皎潔、清澈，又是那樣的神秘、神美。你永遠也觀賞不足，你永遠也領悟不透。她是那樣的遙遠，又似乎與你心魂相接。我用心魂望明月，無限遙遠驀然近。
細細地想來，明月就像是一位白皙的女神，她容貌皎潔，品德清純；她是人類永遠的思念，她是人類永遠的嚮往，她是人類全部生活美的象徵。她永遠陪伴著我們的生活，她永遠映照著我們的生命。
（20130220）
原作文題
閱讀下面一段文字，按要求作文。（60分）
一輪掛在天上的明月，總是給人無限的感慨和遐思。在烽火連天的歲月，一輪明月就是一封家書，代表了離亂人的彼此牽掛；在動亂昏黑的時日，一輪明月就是夜空的一盞燈，承載著無數善良的人們的希望。而對於天各一方的好友來說，一輪明月就是他們互訴衷腸的媒介。
有人說，君子坦蕩如月，小人慼慼如鼠。有人說，屈原是楚國的月亮，他把高潔的道義高高掛在天空；有人說蘇軾提著月亮來到黃州，他把那裡的山山水水都抹上月亮的顏色，有人說鄭板橋扛著明月赴任，他宦海沉浮不虧月之本色。
有人說，每一個幸福的家庭必有一扇明月為他們打開的戶牖，每一個幸福的人必有一個明月為他們裝飾的夢。
……
那天上的一輪明月或多或少地跟我們的生活有著某種聯繫，請以“明月在天”為題寫一篇文章。
要求：１請先將作文題寫在答題卡上，然後作文：２立意自定：３文體自選：４字數不少於800字。
（湖北省黃岡中學2013屆高三月考作文題。）
河南開封鼓樓區開封市五中教師高三:李念軍