高二國文寫作參考想像作文《高二想像作文:當屈原遇見司馬遷》_1000字

      風和日麗,燕舞鶯歌,好個晴朗而溫馨的春日。汨羅江如一幅柔軟而素潔的緞帶向東悠悠地流淌,粼粼波光與藍天輝映,顯得格外明淨。夾岸垂柳,似婷婷的少女,生氣勃勃,舞姿翩翩。古老的土地彷彿從沉睡中醒來,欣欣向榮,氣象萬千。歷史多情,穿越遙遠的時空隧道,把兩個「蕭條異代不同時」的風流人物推至這裡,——他們就是屈原和司馬遷。於是,芳草萋萋的江濱,二人席地而坐,海闊天空地暢談人生,旁徵博引地論辯曲直,令江流屏息,天地動容。

      司馬遷儼然仙風道骨,精神矍鑠,率先熱忱問候:「屈翁您好!我雖為您作傳,但不曾謀面,今日相見,幸甚!幸甚!」

      屈原依舊形容枯槁,顏色憔悴,立刻溫情答禮:「謝謝!謝謝!子長的冤獄,我於泉下亦有耳聞,我們的命運何其相似!」「是啊,您遭流放,我受宮刑,我們同是天涯淪落人啊!」司馬遷憤憤不平,喟然長歎。屈原緘口不語,陷於哀思,兩眼閃動著淚光,靜靜地凝視著江面。

      沉默……「屈翁,恕我直言,蒙受冤屈,固然需要竭力抗爭,但並不一定要以生命為代價。故我雖曾萬念俱灰,卻終未輕生。」司馬遷態度從容,語氣堅定。「不,君王昏聵,奸黨囂張,是非顛倒,黑白混淆,我豈能以高潔之軀蒙世俗污濁之塵!所以寧赴江流而葬身魚腹。就像這滾滾滔滔的江水,遭遇亂山攔截也奮勇直前,粉身碎骨而在所不惜,只求撞濺一朵浪花以警世就夠了。」屈原義憤填膺,辯詞慷慨。「屈翁正道直行,以身殉國,高風亮節自然流芳萬古!」司馬遷滿腔敬意溢於言表,「不過,愚以為您畢竟沒明去就之分。古語有之:『千金之子,不死於盜賊。』為何?其身可愛,不足以死,須留得青山,將以有為。我的耳畔也一直響著一個驚心動魄的聲音:『傚法先賢,論書策,抒憤懣,述往事而思來者,表文采以昭後世,乃能償前辱之債……』我恍然大悟,權且從俗浮沉,與時俯仰。由是閉門揮毫,完成《史記》,使生命大義在屈中得伸,難道不更像這奔騰不息的江水,遭遇絕壁阻擋就折向而走,一路放歌,歸於大海了嗎?」「是!子長所見極是!」屈原頻頻頷首。「其實漁父之言不無道理:『聖人不凝滯於物,而能與世推移。』您若忍小忿而就大謀,養全鋒以待其敝,什麼昏君,什麼奸黨,就沒有諫而不從,掃而不清的,而楚國興隆,便指日可待了!」司馬遷奮臂一揮,仰天大笑。「哦,以屈求伸,人生的大智慧!真猶醍醐灌頂,令我茅塞頓開!願天下芸芸眾生也能記取。」屈原連連撫掌,也仰天大笑。

      於是兩人斂衣拱手而立,望著汨羅江水一起縱情高吟:「逝者如斯夫,一去不復返!」那聲音在天地間久久迴盪。

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