國一國寫笨作文敘事作文《別人家的孩子》_1000字

  有一個人的孩子,從出生到上學,任何事情都做得十全十美,次次考試不僅長得好看還多才多藝有禮貌。我睡覺玩樂時他在讀書練字。這人是別人,那孩子就是別人家的孩子。我是從父母口中聽回來的。

  我小學時,也是常常成績優異。因為那個時候別人家的孩子尚未出來拋頭露面,自然沒有壓力當然就可以學好。但從四年級開始,這個別人家的孩子就按捺不住了。

  她叫梁冰雁,他是梁家誠。這兩位語數英德育體智統統在我之上。六年級最後期末考試時,一個考第一去南海實驗,一個考第四去石門中學,而我是拼了命地力挽狂瀾才換取回來的第五,無異就是一個徹頭徹尾的失敗者,黯然無色。而在我一家人的世界裡,我的那位真的全心全意為我好的母親大人每每茶餘飯後,考前考後的學習話題都是先問我成績,接著按照個人心情決定是褒是貶,再問一下班上最高分,最後便是劈頭蓋臉的一頓罵,不僅牽連出種種陳年舊事,還拉上那兩位特優生作為優秀教材和我這個一無是處的廢材對比。

  我曾經無數次想到,既然,擁有如此多的有點的人兒,為何還要攥著這般精彩的人生闖入我黯淡的角落裡?

  不久前的數學測驗,這是我的弱科,因此考的不太拔尖。但是老師特意在學校叫住了我,告訴我這次考的成績比上學期提高了一點,囑咐我繼續努力保持下去。本來當時還有些失落的雙眸瞬間被老師的一席話給點燃,煥發出新的活力。因此在那個週末我帶著還未燃盡的火焰又做了幾份練習卷子。晚上給母親簽名檢查時,我拿好作業給她就隨意坐著看電視,她簽好我的數學試卷後,不滿地叫道:“看看看,捨得睡覺沒啊,數學考這麼差還想不想畢業了?就這麼點分數還想上高中麼你?嗯?有時間你怎麼不做做卷子……”“我做了卷子了!英語數學都做了!而且這個分數不算差!”“那你怎麼不看看別人家的孩子考了多少分,看他們多努力!”我剛反駁了一句,母親又再次用別人家的孩子來制壓我,依舊是這個千篇一律的教育,我內心早已習慣並且有些麻木不仁了,儘管我知道母親在我考完試後有發微信叫我努力考,但是我聽到這種有些瞧不起的比較後,自尊心仍然不可避免地受到傷害。

  看著自己的卷子,靜靜地思考著。我開始嘗試列舉我的優點,嘗試去換位思考,我會不會是別人父母口中的“別人家的孩子”?再想起父母也曾鼓勵過我,我就有些釋然了。那些優秀的人有他們的精彩,我也可以創造出我的精彩。我何必傷心難過?

  每個人都是一株花,在哪裡存在,就在哪裡綻放。不要因為難過,就忘了散發芳香。

    初一:凌靖怡


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