國二國文寫作範文話題作文《我最熟悉的人》_1500字


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  執著於一件事並非壞事,放棄一件事亦並非為一件好事。因此,我們在事後應多多分析,能重新挽回,應挽回的便要用盡全力去挽回,不能為此落下遺憾的陰影。

  ——題記

  生命中有許多熟悉的親友,隨著時代變遷,人的成長,成熟,往往變得不再熟悉,在我內心中,她是我最熟悉的一個人。回憶過去,春風送暖相伴,夏日酷暑玩鬧,深秋十月離別,那個冬天,一切回到原點,卻不曾相忘。

  我是林芝秋,初二學生,不喜歡兩面三刀的人。但那個人,我卻有一種莫名的熟悉感,那個人,就是陳欣鍵。

  我從幼兒園便開始認識她了,正碰巧,小學,初中都在一個學校,當時,我都懷疑是巧合還是他人故意的了。在幼兒園時,她的成績很優越,但卻在中午的時候吃的非常非常慢,因此,我們都看不起她,老師也拿她沒辦法,就像對韋樹森一樣,而她又被人說兩句就哭了,真是拿她沒辦法。

  小學了,她的性子似乎未變,但聽說她的媽媽。她就整天哭哭啼啼,雖然有時別人欺負她,說她媽媽,她反駁道:“你可以罵我,但不可以罵我媽媽!”有一些敬意,但當她說:“你也不可以說我!”時,敬意又變成了鄙夷,我在她耳邊大喊:“你怎麼這樣啊?不帶你這樣的,出爾反爾!”她左右望望,卻沒人,只能小聲回答道:“我覺得,他們這樣說,很過分,總是喜歡侮辱人。”

  有些記不清楚了,二年級時她的數學才二十七分,還是二十八分,儘管她平時的成績很差,但卻在期末考試時大發神威,一下子到了九十多分,還不是單科,要是單科我就不用這麼驚訝了,是全科!問她訣竅時,她說臨時抱佛腳,這理由有點蹩腳啊,我莫名的感到不舒服,就在問了一句:“真的?臨時抱佛腳?這麼懶?平時怎麼不學習複習?”她沒有理我,只是在說:“媽媽,我做錯了嗎?我該怎麼做?”我又連續問了幾遍,她卻忽然流下淚,抱著自己,發出嗚咽,我便沒有再問了。有一次期末考試,蘇溢濤坐在她前面,她就竟然得到了一百分,怎麼回事?人人都說她抄襲,也許只是碰巧,或者真是她的實力吧?我問了她,那時,放學了,聽到我的問話,她的眼睛又一下子濕潤起來了,大聲地說:“身正不怕影子斜!我,我才不怕他們的流言蜚語!”在六年級下學期時,她的成績急降,才六七十分,整天看漫畫書,唔,有點厭惡她,怎麼小瑤和小潔還跟她玩啊?不解。我於是問了一句,得到的回答卻是這樣:“管你什麼事?!”可是到了期末時,她似乎漫不經心,但期末考試卻意外得了九十多分!!這下,我對她說的臨時抱佛腳有些信了,但她也太厲害了吧?才幾個星期啊?就能九十分。

  初中了,她愛哭的性子還是沒變,在初一時,整天被人惹哭,還起了個“法輪功”的外號,雖然平日成績不是優秀,但在期末考試中也比平時進步不是一點半點了,真懷疑她是怎麼複習的。

  初二了,她變得有些冰冷,平時熟悉的倒笑臉常開,而其他不熟的人就沒好臉色了,嘖嘖,瞧瞧這位,哼,碰壁了吧?不知怎麼的,她的英語成績保持在了八十分左右,之前只保持在七十分左右,很大進步了,然後她學習態度變認真了,努力學習,但她的物理現在還不怎麼好。

  那天,我走在路上,一時沒看路,就踩了下去,啊!是沒蓋蓋的下水道!掉落之前我看到了她,陳欣鍵,她正往我跑過來,好像要救我,不要浪費體力了,追不上的,我閉上了眼睛,隱隱約約聽見一個聲音“你該醒來了,我。”,我正不解這句話,一下子,腦子忽然如多根針扎一樣的刺痛,原來我是“我”!我是陳欣鍵!原來,在旁人眼中,我是這樣的啊,還有很多要改的呢。

  原來,我最熟悉的,便是我自己。聽說,最熟悉的人亦是最陌生的人,只有通過第三方的敘述,才能發現自己的缺點。這時突然出現一個欄杆,又消失了,我抓住,卻推不開,我十分焦急,看到“我”和我說,應改正這些,不應該做這些,“我”卻不聽,我停下焦急的心情,用力一推,大喊:“我明白了!我知道,我要改正什麼了!”漸漸,周圍的牢籠的堅硬不再,我用力衝了出去,我不再害怕了,不再害怕,那些閒話,只要對未來充滿希望,我一定可以的!

 

    初二:素稜十七



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