國二國寫參考敘事作文《雨的印跡》_600字

  又是一場雨,從陽台向外望去煙霧那般朦朧,我定是記不起這是我見過的多少場雨了,雨總是爛漫的撒在成長的路上,沖走了許多,亦留下了許多。

  隨著一條長長的閃電,大地被那“轟”的一聲雷聲震悚了。我和表哥分別在客廳中緊抱著爺爺奶奶,每當天空突然被閃電照亮我就急忙捂緊耳朵,恨不得生出三頭六臂來。過了許久,天放晴了,村裡的大人都聚在一起談論誰家的樹被風刮倒,誰家的水管破了。而我卻不管不顧,拋開剛才發生的一切,盡情的在水窪間跳躍、嬉鬧。這是我記事以來第一場暴雨,我當時還未上學。

  我坐在小學二年級的課堂中,望著窗外的雨,雨水順著屋簷慢慢流下形成一條條小指粗的白線。老師突然點起發呆的我。我先是一愣,然後慌亂的站了起來,支支吾吾的半天都沒回答上老師的問題,卻還是直勾勾的望著那連綿不絕的“白線”,似乎是沒見過世面的娃娃。到下課時,終於是可以活動一下手腳了,我又和往常一樣在走廊上和同學們一起嬉戲、玩耍。不時地被飄進來的雨“擊中”卻感覺神清氣爽,彷彿是久違的好友久違的問候。由於貪玩,爺爺還讓我留了一級,畢竟他也是教書的,他哪能看著孫子不堪入目的成績而不採取措施呢?

  光陰似箭,不知不覺中我踏入了青春期,坐在書桌前望著窗外濛濛細雨,滴滴的小雨點好像伴奏著一支小舞曲。我不禁被窗外的世界所惑,又低下頭看看繁忙的初中功課,不禁搖搖頭繼續努力“工作”。

  雨沖走的童真與歡樂再也回不來了,但它也給我們留下了一份成熟與睿智。

    初二:盧彬


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