高三國文寫作參考議論文作文《歲月催人老》_1200字

  為什麼我們失去了對生活的熱情?這個問題困擾著我。
  星期三下午,我們看了高一新生排練運動會方塊隊後,紛紛感慨:「老啦老啦。」我看著那些稚嫩的面孔,心中在嘲笑他們的幼稚時,心底竟沒有來由地滲出些許的羨慕,羨慕他們那純淨的熱情。這種無條件的熱情好像已經離開我很久了。
  但我不願意承認,因為我們在球場上依舊是活力四射。我們想說,我們不屑去和高一新生搶風頭,高三的學生也沒時間搞什麼花樣。可我們說不出口,因為這話怎麼聽都像是借口。排方塊隊時,達叔提出的「五三」口號無人響應便是明證。我們之所以覺得自己老了,就是因為我們悲哀地發現,我們失去了這份熱情。那是什麼偷走了我們對於大多數事物的熱情?
  從達叔的口號無人響應不難看出,我們對標新立異失去了興趣。倒不是怕羞,人家高一新生還跳舞呢,我們來點雷人的口號算什麼?可別人說:「算了咯,隨便搞兩下就可以了。」我想我們只是累了,不想為著這一形式勞神費力。可很多人,乃至一些男生都能對著鏡子整理半天,而僅僅只是為了髮型。其實髮型這東西也就是個形式,是給別人看的。同樣是形式,待遇卻不同,這不能不叫人納罕。
  看來我們還是免不了對「形式主義」的討論。就我而言,所謂「形式主義」就是人們不期望能從中獲得什麼實質性的東西,卻又不可缺少的這麼一個玩意兒。就好像被國人詬病的面子工程,雖然百姓痛批,但政府部門依舊樂此不疲。由此可見,「形式主義」必然有少部分的受益者。受益者是誰,則直接決定著誰對「形式」抱有最大的熱情。而這方塊隊,對於我們來說,走好了無甚好處,走差了也無甚壞處,那自然是「得走且走」,隨便搞搞,完事大吉。所以我們無所謂,自然也就沒有了熱情。
  說到這裡,我似乎得出了是我們自己扔掉了我們的熱情的結論。但果真如此嗎?記得小的時候,我對名校裡面的學生會成員很是羨慕,覺得學生會是個很能鍛煉能力的地方。可初中加入年級學生會後,我發現不過是每天拿個本子,跟個居委大媽似的東扣西加;老師,同學也不指望你能做出點什麼有意義的工作。一切形式都照著學校的規矩來,學生會成了我們自娛自樂的東西。這與我的預想完全不同,但生活就是如此。我們看著很多原本美好的背影,匆匆趕上前一瞥卻發現不過爾爾,久而久之,還怎麼能指望我們滿懷希望,充滿熱情呢?
  為什麼會是這樣?因為太多的東西都只徒有形式,沒有一個充實的內裡。而這「形式主義」之所以大行其道,正因其有廣闊的市場——人們都吃這一套。我們當今社會的浮躁氣息,由此可見一斑。世人皆好形式,使外表取代了內涵。但高考狀元附上自己「曾任學生會主席」等輝煌經歷的履歷表申請美國名校,卻屢被拒絕的例子警醒我們光有形式是行不通的,碰上識貨的便會被打回原形。可面對這個根深蒂固的社會現狀,我們只能去適應。所以我們的熱情漸漸消退,一個個不得不老成起來。這就是成熟嗎?我看著那些剛踏入高中的新生,心裡默念:「還是保留你們的熱情吧。」



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