校園生活很平淡，但我依舊有許多「盼望」，盼望上課，盼望下課，盼望放學……時間就在一次又一次的盼望中過去了。可是今天的一堂數學課卻令我記憶猶新，讓我感到除了那些「盼望」，還有別的能讓我的校園生活變得更有趣的盼望。
今天，老師在數學課上教「等可能事件」，我像往常那樣認真聽課。老師講到一道習題，我看第一眼時還以為很難，看了幾遍以後我才發現這道題其實很簡單，我立刻拿出草稿本算了起來。
就在我快要算完時，我突然發現已經有好多同學舉起手了，他們舉得一個比一個高。
我趕緊算完，趕緊舉起了手。
「抽我回答，抽我，抽我!」我渴望著，內心萬分焦急。
老師卻偏偏不領情，始終用後腦勺對著我，最終還是叫起了別的同學。我不放棄，心裡打著小算盤：答錯!一定要答錯!這樣我就可以回答了。
唉，天公不作美，這位同學的回答可棒了。
雖然這個問題我沒答成，但是我卻絲毫沒有放棄的想法。
沒過多久，老師又問了一個問題，我內心一陣狂喜，迅速算出結果，立馬舉起了手，而且是雙手。
老師繞著我的座位走了一圈又一圈，可就是看不見我高舉的雙手，最終還是「花落他家」。我有點小小的失望，但不甘放棄，於是思忖：難道是我太普通，不足以引起老師注意?如果是這樣，嘿嘿，那我就搞點花樣吧!
主意已定，開始實施。在老師講解下一道題目時，我故意看著黑板發呆，眼睛似閉未閉，我想讓老師以為我快要睡著了。其實我的腦子啊，正在像四核處理器一樣快速運轉著呢。
果然!不出三十秒，數學老師那犀利的眼神就像激光一樣射向我，她厲聲問道：「小季!我的數學課沒這麼無聊吧，看你都快睡著了。你快說說，這個題目怎麼做?」
此時此刻的我，激動得不得了，感覺心就要從嗓子眼裡蹦出來一樣。
不做任何遲疑，我立刻站了起來，把剛才腦子裡計算的結果一字不差地說了出來。
教室裡響起了雷鳴般的掌聲，老師也連連點頭：「高，真高啊!你的計算方法簡潔明瞭!沒想到你是在計算呀!是我看錯你了!」
我心裡美滋滋的，終於盼到老師請我回答問題了。
盼望使我進步。每一次盼望都是一顆小種子，當我得到想要的結果後，它就會在我心裡生根發芽，如果沒有，我便會一直這樣盼下去。
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