高三國文寫作範文敘事作文《葛草依依》_1500字

  想這相遇,或者是上天少許的眷顧,十八年飄零歲月裡遇見的唯一溫暖記憶。

  總以為,你,真如那蒙了塵的偶爾來這世間走了一回的奇女子,如玉,泛著淡淡的光澤溫潤著我年少的情懷。

  六年,不過就是這樣一眨眼,當年那個不解世事的孩子如今亦捲入紅塵的俗事之中,不肯自拔,而你,在我的心中,卻始終是當年青春的模樣,依依站在講台,唇邊漾起淺淺的笑,指點著我們心中不曾開啟的憂傷。想來,老師真也如那仙子,將我的一生就在此時帶入了另一個境界;想來,我的一生就總是回憶那些短短的瞬間,卻找不到更合適的感激之辭以謝你的溫暖。年少時,總是讓淺薄遮住了雙眼,於是冷漠當作高傲;年少時,總是讓無知迷惑了心智,於是煩惱佔據平靜。那樣混沌著的歲月,你有著怎樣悲憫的目光望著我,而我從不知。

  老師,你還在這個城市嗎?不知後來的漫漫時光裡我可曾與你擦身而過卻再沒有認出你的容顏?不知你那空靈的語言又曾給了多少孩子沉沉的思索,以致改變方向?不知你紛紛的桃李下可還想起你最初的執教生涯中你曾關注的一個無聲的孩子?老師,我很想去與你相遇,可是,卻無力去面對。因為當初的殷殷期盼卻並未換來我生命的奇跡,我總以為自己是這樣困頓不堪地來到這個世上又必將默默無聲的歸入塵土,我以為自己只是塵土,我以為所有的來到只是為了離去,我以為我可以了無痕跡地走過所有的過程,那時的我,是一個多麼灰暗的孩子啊。你在我的筆記扉頁上重重地寫下:你向著深淵。是啊,老師,你提前看到了我的懦弱,說出了時光後面的憂傷,我知道那時你的心是痛的,而我,理解不了這種痛,這是我當時的無知,不可原諒。滄海桑田後,你殷殷的期盼也並未能在世俗裡恣意綻放,那個卑微的女孩子只是墜落只是墜落。而你那一句,是我在這蒼涼的世界裡永遠的傷,那深淵是一種吸引。

  倏忽的時光裡,還有誰曾跟這個守著時光窗台的女孩說過這樣切膚的話,可以看到她深深深深的內心?還有誰曾將一點點欣賞化作春雨灑進她平淡的內心,讓她在後來的歲月裡心懷感激?還有誰曾用她美麗的腳步指引出一條更遠的道路,讓她用文字忘卻世間的愁苦?後來,我總是想找到合適的語言說給你聽,很多年前的感動,只有這一點點回報。

  讀李清照冷冷清清時想念你,想念那樸素的日子裡你開啟了我們心中柔軟的光芒,讀葛草依依時想念你,想念一個個淡淡的清晨你帶我們走向了文學的幽徑,你可知,從來沒有人為我們讀過這樣風花雪月的詩句,沒有人告訴我們,在心的最深處,總會有這樣不由自主的疼痛。十二歲的心啊,十二歲的夢。講議論文時,你無奈地說:我不喜歡,可是“我必須去講,因為你們必須面對的考試”那一刻,夏日的午後懨懨趴在桌上的的孩子們都抬起了頭,露出青澀的笑容,睜開迷茫的雙眼,堅持著聽那些理論,這就是我們的生活,有很多不喜歡,可是你告訴我們,人生需要忍耐,不能以自己的好惡來決定很多事情。老師啊,你可知,我最喜歡你的就是這一句,因為你和我們一樣害怕枯燥的心,因為你也是從青春裡剛剛走過的女孩,因為你和我們說著一樣的心事。因為,我總是因為一句話就莫名地喜歡上了你,老師,你知道嗎?下課了,我站在你身邊,看你一筆筆寫下自己的名字;葛依。葛依,這該是世上最動人的名字了吧,依依葛草,輕靈而又飄逸,美好而又絕塵,有這樣名字的女子,心也定是這樣含著詩經的悠遠,含著國風的輾轉,含著宋詞的淒美吧?

  我努力畫你的模樣,畫不出你的空靈,我努力想你的身姿,學不到你的曼妙。我總以為,當得起女子二字的,就必是有著別樣的情懷的,雖在塵世中遊走,卻保持著一顆塵世之上高潔的心,我總在心底稱你為女子,這是一種尊敬。二十年的風塵僕僕後,想起的也只有你,走進了我的世界,塵事裡的碎屑,無從收起,只有你看到了我的好,只有你扶起了拍了拍我的塵埃。

  也只有一聲歎,也只有一聲憾。

 



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