高三國寫範文佳作說明文作文《高三說明文:我驕傲,我是中國人》_1500字

      驕傲,要有驕傲的資本。而我,可以理直氣壯說:我驕傲,我是中國人!

      我們是炎黃子孫!炎帝教人們耕田、用藥;不是他,在現在,賣個「創可貼」都難!黃帝發明了舟車、桑蠶、曆法、音律。沒了舟車,現在應該還是只能用腳出行的時代;離了桑蠶,哪有現在那樣美麗的綢緞啊;沒了曆法,我們連北京奧運會是什麼時候開的都不知道;沒了音律,我們就只能生活在無邊無際的噪音裡了!

      我們有四大發明:紙張、印刷、火藥、司南,堪稱文明之祖!哪個不重要?還有那博大精深的漢字……

      據研究報告1973年,日本神戶大學醫院收了一位中風病人,他把日文中的平假名、片假名之類的忘得一乾二淨,可仍記得日文中的漢字,還會默寫,只是說不出聲音來。這讓醫生們奇怪的不得了。

      該院精神神經科醫生出烏重經過兩年艱苦地研究認定,這是因為左腦主管語言的聲音和抽像的符號,右腦主控文字的具體圖形和意思。這位病人中風後,左腦受傷、右腦完好,所以才形成了假名全忘、漢字記得的少見病例。此研究為進一步利用漢字開發人類大腦的均衡發展提供了科學論據。

      1997年,美國費城一位名叫米尼的少年因腦外傷患了失讀症,父母為他四處求醫,嘗試過無數藥方,均無起色。費城的心理學家決定採用全新的「醫療方案」,教米尼漢字,接著學漢語,很有成效。在一張白紙上,一面寫一行英語句子,下行對應寫著同意的漢語句子,要求小米尼先讀漢字,再看著漢字讀出英語句子。試驗十分順利,超出預期結果。米尼說:「我以前只看英語,一個字也念不出來。現在好了,我不借枴杖(漢字)也可以讀出來。我真感謝漢字,感謝中國!」

      試驗成功的消息,在醫學界、心理學界、語言學界、信息學界引起了轟動。一位參加試驗的專家說:「米尼是在『漢字』的不斷提醒的作用下,慢慢恢復他的英語閱讀能力的。經過漢字的作用,米尼的大腦右半球得以開發,並使左半球的功能逐漸恢復。」

      原來不同語言的文化背景對大腦結構和功能的影響也是有差異的。中國失語症患者較西方要少得多,這與我們使用漢字有很大的關係。對大腦來說,西方語言(拼音文字)是偏向干使用左半球的「單腦語言」,而漢字是象形文字,漢字的使用則需左右半球協同作用實現。失語症是左半球語言中樞受損的結果,表現為不能用語言正確表達思想或不能認識文字,使用漢字的患者可以在左腦受損的情況下右腦發揮代償作用,因而現在一些西方國家已經用學漢語來冶療失語症,開發右腦的代償功能,同時使左半球的功能組建恢復,取得了不錯的療效。

      更讓我驕傲的是,我們的國家真正做到了長江後浪推前浪!

      當1949年10月1日,偉大的毛主席站在天安門城樓上上向世界宣告:「中華人民共和國、中央人們政府成立了!」的時候,全國人民沸騰了!這無疑是向世界宣告:「中華」這頭雄獅醒來了,她,又將強大了、所向披靡了!

      建國以來,人民的生活水平和社會地位都大大提高:1964年我國第一顆原子彈爆炸成功;

      1971年聯合國恢復我國合法席位;

      1972年中美、中日關係開始正常化;

      1997年7月1日香港回歸,中華人民共和國香港特別行政區正式成立;

      1999年12月20日澳門回歸,中華人民共和國澳門特別行政區正式成立;

      2001年北京申奧成功;

      2004年,解決了13億人口的溫飽問題,基本上實現了小康水平;

      2008年成功舉辦奧運;

      2009年10月1日,在祖國迎來60週年華誕的日子裡,北京天安門舉行了盛大的閱兵式和群眾遊行,展示了祖國的強大、振奮了人心、凝聚著全國人民奮發的壯志……

      我驕傲,我是中國人!

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