高二國寫範文說明文作文《職業生涯規劃》_2000字


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  職業生涯規劃

  之我飛故我在

  一、前言

  “飛字有一雙翅膀,在右邊,在成長,蝴蝶也有它的夢想,在風中流浪。。。。。。”

  總愛聽這首《我飛故我在》,總覺得它代表著一種奮發向上的力量,在不經意間被它吸引。

  現在,我們,同時踏著一條叫“生活”的路在飛快的前進,為了我的目標奮鬥,在奮鬥中我們避免不了競爭,它無處不在,卻點燃了我心中的希望之火,讓我懂得了他山之石可以攻玉的重要,讓我明白了青勝於藍的可貴。正所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己現狀的基礎上,策劃自己的人生,正確對待自我,成功的發現自我,客觀地分析自我,認真的規劃一下自己的職業生涯。

  二、自我盤點

  (一)興趣愛好:畫畫,聽音樂,整理東西,烹飪,烘焙

  (二)心中偶像:饒雪漫(自由作家,生於1970年代。作品語言優美,故事動人,風格多變,是萬千女生心目中最喜愛、最信任的作家)

  (三)喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《老人與海》、《雀斑》、《秘果》等。

  (四)喜歡的歌曲:《我的未來不是夢》、《我飛故我在》、《飛得更高》等。

  (五)優勢盤點:

  1樂觀積極,凡事都能想得開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,有一定的進取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根求底,做事考慮全面,力求公平和效率。

  2有責任心,愛心,並且喜歡做相關的工作(如曾經多次參加校團委舉辦去敬老院獻愛心,為社會環境衛生做清掃工作等。)

  3有近兩年的班幹部工作經驗而且學習成績優異,專業成績較好,4在校期間,一直都嚴格要求自己,相信優秀是一種選擇,並將成為習慣。

  5擁有不怕苦不怕累的勇敢精神。

  (六)劣勢盤點:

  1抗壓能力不強。

  2做事不夠果斷,尤其是做決定的時候總瞻前顧後,老是猶豫不決,沒有很大的決心。

  3與人交往能力欠缺,口語表達能力不夠好,與人交談時溝通不利,表達不清楚,解釋問題常抓不住重點。

  4性格過於敏感,不能忍受別人對自己的非議和異樣的眼光,心胸不夠寬廣。

  5獨立性強,很難與他人默契合作。

  6不善於長期規劃,制定的計劃經常會被打破。

  (七)自我能力盤點

  Ⅰ我現在擁有的能力:有唱、跳、畫、做、說、彈得教學基本功,有獨立生活的自理經驗。

  Ⅱ大學期間要培養的能力:提高與人交往的能力,如何將我們所學的知識正確的交給小朋友,紮實自己的文化課、技能課的基本功。

  四、解決自我盤點中的劣勢

  1學會在工作中,生活中,學習中積累經驗,經驗多了,內心自然就強大了。

  2做事不要去考慮的太多,什麼前因後果的都讓它消失吧,只是簡單的有目標就去完成,盡力做到最好。

  3提高與人交往能力,這要求我多參加學校的活動,都與人接觸,多積累經驗,努力做到跟陌生的尤其是不是一個年齡層次的人能大方自然的交流。

  4學會寬容,無論對事對人都不要太過於嚴格嗎,要求太高,學會求同存異。

  5盡量多參加集體活動,多與他人合作,在心底建立對合作夥伴的最基本的信任。

  6制定的計劃範圍縮小,控制在一周,一月之內。

  小結:知人者智,自知者明,勝任者有力,自勝者強

  ——老子

  三﹑專業就業方向及前景分析

  隨著社會經濟的進步,競爭日益激烈,社會對人才的要求也越來越大,教育越來越受到是人們的重視。國家、社會、家庭都在強烈的認識到教育應從根本抓起,從幼兒抓起,不能讓孩子在激烈的競爭中輸在起跑線上,所以幼兒教育,初等教育受到了社會的關注。現在的大學生畢業找工作困難,社會上有許多就業難的現狀和抱怨,與此同時,有事這一職業變悄然興起了,而且越來越受到了人們的歡迎,根據《國家中長期教育政策與發展綱要(2010-2020)》相關精神,我省各地若干年間將大力發展學前教育,所以此時幼師的市場需求量是非常大的,而缺口更是不下幾十萬。可見,幼師的市場前景是很有前途的,這一職業在未來的幾年內甚是吃香。

  四﹑角色建議

  父母建議:在校間努力做好自己,學習盡自己所能學得更多甚是更好。將來考上教師資格證以及編製後,即可以衣食無憂了。

  老師建議:學好普通話,定要過二甲,在今後班級的工作中爭取做得更好,做好老師的貼心小助理。

  朋友建議:我們都是同自己賽跑的人們,為了更好的明天而拚命努力,前方沒有終點,我們要永不停息。

  同學建議:無論怎樣,我們一直在一起,為將來而奮鬥。

  五、職業生涯規劃:

  (一)近幾年規劃

  1近期:為校下周的英語競賽和六月份的簡筆畫做好充分準備,正確可以拿到好的名次。

  具體計劃如下:每天背是個英語單詞,一篇作文,做兩篇閱讀理解和一篇完形填空;在課餘時間裡畫畫幼兒簡筆畫。

  2中期:畢業後會選擇在南京或上海實習一段時間,為此在今後的學習中要不斷努力嗎,紮實我的專業知識,順利通過普通話和轉專考試。

  3長期:不斷充實自己,敢於嘗試新事物。

  (二)在校間的規劃

  ⒈認真學習文化課,對於技能課要多練習(每週至排三次琴,畫一幅畫等)。

  ⒉主動認真練習舞蹈、寫字包括毛筆字、鋼筆字、粉筆字和普通話(在平時說話時注意字詞發音,經常在班級黑板上書寫)

  ⒊在校一天就要學習一天,以多閱讀書籍專業來提高個人修養和素質。(閱讀晚自習是認真看,做好讀書筆記)

  ⒋業餘時間進行英語學習,注重課堂上的英語口語發音。(爭取在媒介英語課上都用英語交流)

  ⒌在擁有美術特長的基礎上,能不斷完善自己,並在業餘時間學習國畫。注重美術素養的提高,多讀一些美術技巧技法的書籍,多欣賞領略一些美術展的畫作(對於畫展要更深層次的領會)

  六、大學生職業規劃修正

  因為事物是在不斷的在發展變化的,我所做的職業生涯規劃也應根據實際情況作出相應的修正,以適應其變化發展。

  以上這些就是我的計劃,2012年至2014年的三年時間裡,我將循序漸進,刻苦勤奮,不斷提高自身素質,不斷反思,不斷充實自己,積累經驗。

  七﹑結束語

  一切美景在險峰,而我們,就是正在爬山的人,遇到腳下的“絆腳石”時,難道我們就要把之前的努力全部放棄嗎?不能,命運並不受困難的擺佈,能控制我們的只有我們自己,命運經常掌握在自己的手裡,我們要有與困難險阻做鬥爭的精神,絕不輕言放棄!

  “只要汗水與勇氣,在我的舞台,閉著眼我也能飛起來,看彩虹有多少色彩。”

 

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