國一國寫優秀範文敘事作文《你的容量有多大》_1500字

  十年前的夏天,我一個人去昆崳山區旅遊。晚上,宿在山下的一個旅店裡。天熱得讓人睡不著,只好搬了馬扎到院子裡乘涼。那晚有淡淡的月光,我發現不遠處的一棵柳樹下,正坐著一位微胖的中年人,穿著大汗衫,倚著樹幹,嘴裡好像還哼著什麼小調。

  一個人呆了一會兒,覺得有些無聊,便走過去,跟中年人搭訕。對方自我介紹後,我吃了一驚。因為他的名字我早有耳聞,是一位很有名氣的教育理論家,並且,我以前曾零零散散地讀過他的一些書。想不到,今夜竟能在這裡遇見。

  和他聊了很多。一開始是雞毛蒜皮的小事兒,後來就開始向他討教,並向他傾訴我的苦悶。這時天突然變了,下起雨來。可是我卻意猶未盡,於是隨他去了他的房間,接著聊。

  “你剛才說你很苦悶?”他問。

  “是的。”我說,“我正在跟一位很有名氣的美術教師學畫,可是我總覺得自己進步太慢。並且我最擔心的是,他在短時間內,不會把所有的東西全都傳教給我。”

  “你的基礎怎麼樣?”他繼續問,“我是說,就算他明天就把他的所有都傳授給你,你能全部裝得下嗎?”

  “這……”我有些沒有信心。

  見我支支吾吾,他拿出兩個瓶子,一大一小。他把大瓶裝滿水,然後把兩個瓶子都遞給我。“現在,你把大瓶的水全部倒進小瓶裡試試。”他說。

  當然不可能全部倒進去。當小瓶灌滿水後,大瓶裡剩下的水就再也灌不進去了。

  “你的薄弱的基礎,不成熟的思想,以及你的年齡,決定了你現在的容量----就像這個小瓶。”他說,“而你那位老師的容量,就像這個大瓶。就算現在他把他的東西全都倒給你,你能裝得下嗎?……不過不要緊,你會慢慢地進步的。隨著你基礎的積累、思維的成熟、年齡的增長,你的容量就會越來越大,那時候,只要你努力,自然會把老師的東西全部擁為己有。並且,你的進步肯定會越來越快。”

  我記住了他的話。回去後不再急躁,牢牢地打著基礎,一點一點地鍛煉著自己在各方面的能力,果然,進步比想像中要快很多。可是兩年後,問題又來了。我發現自己再一次陷入到一種毫無方向的焦慮之中,好像,我再一次開始停滯不前。

  於是,我拿著他留給我的地址,再一次找到他。

  聽了我的訴說後,他再一次拿出一大一小兩個瓶子。不同的是,這次他把小瓶灌滿了水。他再一次把兩個瓶子同時遞給我,“現在,你把小瓶裡的水全部倒進大瓶。”

  就照他說的做。當然,小瓶的水全倒入大瓶後,大瓶裡也不過只有半瓶水。

  “現在,你已經達到這隻大瓶的容量了。”他說,“而你的那位老師,相比之下,可能是那個小瓶的容量。就算把他的所有東西都倒給你,你也不會滿的。”

  “那怎麼辦?”我問,“難道我再也不能進步了嗎?”

  “那倒不一定。”他說。接著他再一次取出一個小瓶,灌滿水,然後讓我倒進大瓶。

  當然,這次大瓶被灌滿了。可是我不解,這是什麼意思呢?

  他彷彿看出了我的困惑,“你很想把自己這只‘大瓶’灌滿是吧?那麼,你只能再尋一隻或者幾隻這樣的‘小瓶’。也就是說,你必須繼續拜師。顯然,你現在的這位老師,已經滿足不了你日漸增長的容量了。----當然,你永遠別想把自己這只瓶子徹底裝滿。因為你必須不斷增加自己的容量。一旦你的容量固定下來,那麼,你就再也裝不下任何東西,當然,也就不可能有進步了。”

  他的話,再一次讓我頓悟。

  回去後,照他的話去做,果然,再一次進步神速。後來我的作品多次在市裡得獎,並最終在一個獨資企業做了一名成功的服裝設計師。我想,這與這位教育理論家的點撥,肯定是分不開的。

  當然,我還要感謝所有教過我的老師。沒有他們,我的這個瓶子,不管是大是小,也永遠是空的。

    初一:唐三


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