高三國寫佳作敘事作文《我們是等待的花骨朵》_1200字

  高中像一個準備好的花盆,裡面有合適的土壤,有充足的水分和營養,還有溫暖的陽光。我,就是這個花盆中的一株等待成長的花兒。等待發芽,等待長高,等待花開的的那一天。我們都有一樣的開始,一樣的養分,一樣的陽光,還有還有好多園丁的培養。他們說,你們要等三年,才能開花!那一天叫做高考!高考!

  我默默的念,高考,高考……

  高一,我在發芽。

  高一的孩子都是剛剛從大地發出的嫩芽,天真無邪。我們都是這樣的孩子,破土而出,渴望長大!

  記得我們的第一次開始是站在火辣辣的太陽下,看著隊前的帥氣教官,傻傻的笑著,傻傻的汗流浹背。他說:“知道什麼才是真正的戰士嗎?那就是前面有條河,你也要按照命令往前跳!”後來我們就真的敢跳了,我們說:“我們是王排!誰怕誰啊!”我們還要開全營巡迴演唱會,因為我們教官說我們的歌聲最嘹亮,我們所向無敵!再後來呢,我們的教官就做著各種可愛搞笑的表情來逗我們。可是,我們笑不出來,只會不停的用手抹去眼角的淚水,默默的哭泣著。我看到了,聽到了,也嘗到了澀澀的淚水。男生的淚水那麼的寶貴,卻流成了悲傷的河。教官走了,那個說自己叫往海裡飛的人走了。他說,高二我會回來。我們一直等待,他的諾言卻隨風而逝了。

  漸漸的,覺得自己不在是那個黃毛小丫頭了。你看!我的頭髮在和時間一起生長。已經很長,很長了。覺得自己長大了的人卻總是幼稚的堅持著,比如教官會回來。比如別人罵我變態,我還是要他們默寫化學方程式。再比如,我要做一位中國動漫事業的接班人。再再比如,我要開花,美麗的花!

  仔細的回憶,卻發現自己的開始竟然是如此華麗的尋常。課代表,黑板報“設計師”,朱和靜的損友,偶爾的歌唱者。還有自己很喜歡的一個——FLASH動畫設計學徒。當然,這一切已成為了過去,變成了高一的記憶。

  高二,我在生長。

  高二的開始即是一場分離。我們這些還很幼嫩的小芽兒,又被一雙雙手分離到各個小區。小區分成兩部分,一個被標上“理科”,另一個被標上“文科”。我鬱悶的和好友道別,靜靜的留在了標著“理科”的土壤上。為什麼在一起才一年的我們又要分離?不是說好的,新課改不分文理科的麼?為什麼?

  我的頭髮又長了許多,時間也偷偷溜走了。我在大姨的埋怨下很不情願的剪了一截頭髮,時間卻不願意留下來陪我,跑的比兔子還快!我憂傷的想,這世界上自己不情願的事還真的很多。拿我和我姐來講吧,我就很不情願,她長的好看我就必須得是恐龍嗎!還有讓我們這屆學生最頭痛的新課改制度,我們根本就沒有選擇的權利!我們茫然,我們只能把自己想像成新課改的實驗品。我們頂著壓力,有對未知的高考制度的恐懼;也有對嗎?至於把自己弄成瘋子嗎?”

  我看著她,看瘋子一樣的看著她。又慢悠悠的說:“其實,你自己不也是個瘋子嗎?我們都是!”

  朋友笑了。她的笑很好看,嘴角還掛著倆酒窩。她說:“是啊!我們都是瘋子!為了夢想而瘋狂的人!為了等待開花而瘋狂的花骨朵!誰都希望自己開的燦爛!”

  高三其實才剛剛開始啊!我們卻是如此的渴望,又如此的害怕花開的那一天的到來!畢竟,花開花落,誰會在意?誰又不會不在意呢?

  我們都是等待的花骨朵,等待花開的那一天……

 



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