高二國寫範文佳作議論文作文《讓小樹搏擊風雨》_1200字

  有這麼一幅漫畫:畫的是兩棵大樹——樹爸爸和樹媽媽,它們的中間有一棵小樹,也就是它們的孩子。它們把自己的孩子視作掌上明珠,用自己的身軀為孩子擋風雨、遮烈日……可謂用心良苦。而小樹呢,總是不替人爭氣,葉子沒幾片,日見枯萎,好不令人擔憂!

  由此,我想到現在的孩子,大多數都是獨生子女,“物以稀為貴”,又加之隨著社會的改革、人民生活水平的不斷提高,父母對子女的溺愛現象屢見不鮮。常耳聞目睹做父母的把子女愛稱為“心肝”、“寶貝”,不讓孩子參加力所能及的活動或勞動。正如漫畫中兩棵大樹那樣,既怕孩子被雨水淋濕,又怕被太陽曬壞,就是不怕變成弱不禁風的“小姐”。常言道,“望子成龍,望女成鳳”。從表面上看,那兩棵大樹似乎很稱職,也體現了父母對孩子的關心和愛護。但是,這種溺愛終結苦果,對孩子有百害而無一利。“可憐天下父母心”,這句話道盡了父母對子女無限的愛。然而。不可否認,愛的表現是多種多樣的,問題是用什麼方式和方法去體現。真正的愛,決不是對孩子一味的嬌寵,而是要善於正確引導,注重磨煉,把他們培養成為一個對社會有作為的人。

  “人之初,如玉璞;性與情,俱可塑”。孩子如一塊白玉,只有加以雕琢才能成器。“鐵不鍛煉不成鋼,人不鍛煉不健康。”青少年如果沒有健康的體魄,經不起烈日風雨,見不得世面,將來怎能肩負建設祖國的重任?據資料介紹:現在,在許多發達的國家中,不少做家長的為了使自己的孩子更好地成才、立業,他們提倡挫折教育,常用“雕琢”、“磨礪”的方法施教,促使孩子經風雨、見世面、全面發展。可不像漫畫中的那兩棵樹,只知寵愛孩子,不讓孩子受一點點苦,結果事與願違,反使孩子的前途暗淡。

  芸芸眾生,四處奔波,為了孩子,把家建設得溫暖舒適。“萬水千山總是情”嘛,這本無可非議。然而,你看,那漫畫中的小樹正如暖室中的鮮花,也如人們精心栽培的豆芽菜,是經不起陽光和風雨考驗的。倒是高山上的松樹苗,它們不需要任何人照料,卻幾經酷暑嚴寒而茁壯成長。孟子老先生曾說過:“故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……曾益其所不能。”這難道不應引起父輩們的深思嗎?

  今天,人類正面臨著跨世紀的時代挑戰,祖國對我們這一代青少年的素質要求越來越高。父母、學校以及社會,只有以更有效的方式,加強對青少年兒童在德、智、體等方面的宣傳和教育,才能促其全面發展,具有開闊遠大的視野、文明豁達的氣度、剛勁頑強的性格、博大精深的知識。只有這樣,才能保證我們真正成為下一世紀祖國的有用之才,才能保證我們的國家、民族在激烈的國際競爭中立於不敗之地。

  親愛的家長們,孩子是你們也是祖國的未來,是你們也是祖國的希望。請牢記,父母不要溺愛孩子。應該教育小樹——孩子,成為勇於搏擊風雨的參天大樹。

  簡評

  這篇文章的主題鮮明,突出。對畫面的把握十分準確。在對畫面進行了簡單描繪後,作者由樹及人,與現在存在於家庭中的普遍現象相聯繫,並結合畫面,指出“溺愛終結苦果,對孩子有百害而無一利”的觀點。在後面的論證部分中,作者從孩子的角度、家長的心情分別做了分析,並討論這種做法對個人、對家庭、對社會的影響闡釋十分深入。全文緊扣畫面,結構十分緊湊。

 



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