曬，是一種技術。
還記得，曾經的我總喜歡曬別人，因為好玩，因為有趣。曬人是一件很有趣的事，也需要技術。那時，我喜歡和同桌配合著搭檔，一起曬人。
假如有個人來問個問題，那時侯，我和同桌的學習數一數二，所以總有個人會來問問題。我和同桌就假裝沒看見一樣，連搭理都不搭理他。大聲地討論著我們的問題，還很大聲，好像“惟恐天下不亂”一樣。就算全班看著我們也不害怕，好學生討論問題而吵架是正常的。而如此，既曬了那人，又不顯得沽名釣譽，反而被同學們都視為好學的孩子。
若是這個人不知好歹，等著我們討論完問題，實際上就是說渴了，或是厚臉皮呆著，不理他就不走的話。那只好勉為其難得地接受他的問題，等我和同桌都看了以後。隨便拿起筆來算一算，捏造一個答案，繼續開始口水之戰。吵了半天後，不幸的告訴他，你還是找老師吧，我倆算不出來。
若你問，為什麼不直接告訴他，這麼麻煩！這你就有所不知了，曬人好玩，調節調節學習的疲勞。
說曬，是一種技術；那麼，被曬便是一種藝術。
來到新的學校，曬人的技術就沒那麼高明了。整個班級高手如雲，便沒人上門被曬，反而，被人曬的次數也再不斷地增加。
而且，“90後”的孩子特講究新事物。一次在班級的群裡，有人問我：“你知道什麼是非主流嗎？”我回道：“誰知道？”接下來便是一堆的曬語：真是傻子，懂不懂時尚啊？連非主流都不知道，你到底是不是“90後”啊？89年12月31日生的嗎？太巧了，除夕耶。
接下來，又有人問我：“知道郭敬明韓寒嗎？”不敢輕舉妄動了，試探著說：“歌手嗎？”又是一堆曬語，表情都是鄙視，我楞住了。等回過頭來，才發現，早已經被請出了群裡。無奈地接受了，不知道他們等我離開後，如何的曬我呢？
靜靜地走到窗頭，看著遠方，靜夜，早已沒了太陽，只能被月亮如此地曬著。天空的探明燈左右地照著，恍若流星，我平靜下來，不是敏感的許願，而是靜靜地被曬著。或許，這才是真正的藝術。
曬人，是心中的舒服緩解；而被曬，是心中的坦然平蕩。曬與被曬，恍然有些相似。