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成長中我多了一分理解
如果友誼是一朵花，理解便是水分，滋潤著它；如果親情是一株樹，理解就是微風習習，拂去枝丫間的塵土；如果人生是一首歌，理解是那一串悠揚，低調的音符，深情款款敲擊著疑惑的心靈……
一切都在理解中成長。
有人說：“知音難求”。其實不然，只是我們缺少一雙理解的眼睛。才讓我們一次次與“知音”擦肩而過，帶著無限的遺憾。愛默生說過：“充分理解，這是法語裡友誼一詞的定義。”於是，我不得不驚異於中西文化的共通性。琴師和樵夫終究老去了，但那句“先生，我好像看見了巍峨的高山（潺潺的流水）”卻如《高山流水》響徹曠谷，千轉無絕，如歌般訴說著：“友誼在理解中綻放。”
親情也是如此，或更微妙。也許母親對孩子的感情是一種本能，那孩子對母親呢？它是內心對母親的理解，且隨著年歲日益增長的。它可以是輕輕地喊一聲“媽”，也可以是孟郊筆下的《遊子吟》，鄭燮筆下的《晨起縫破衣》。因為理解，被血緣、婚姻維繫著的親情，更添一縷茗香。家人之間少了一份火氣，多了一份祥和，是那種一家人躺在樟樹下共享天倫之樂的感覺，是輕輕的感歎，“親情，在理解中昇華。”
每一個人來到這世上，首先學會理解，也首先要求大家理解自己。先是吃、喝、睡生理上的，接著是友誼、親情、情感上的。人就在這理解與被理解中由嬰兒變為兒童……直至步入老年，面對死亡。很遺憾，一個人的漫長一生，似乎也沒有例外。它同樣告訴我們：“人生在理解中繼續。”
羅蘭說：“瞭解別人，是我們生活中最大的一項快樂的事。”她的意思大概是：生活中理解無處不在，一頷首，一微笑，一眨眼……舉手之勞，我們可以做的還有很多。用理解的陽光驅散疑惑的陰雲。生命也會更加美好。因為生命也在理解中成長
西甸子鎮初級中學初三:林芳