高三國寫高分敘事散文《夢圓北大》_1500字


作文空間專稿 歡迎分享推薦給你的朋友同學們

  炎炎夏日還未過去,一年一度的高考已然結束。筆下硝煙已散,而當我捧起從遙遠的未名湖畔寄來的北大錄取通知書時,心中依然久久不能平靜。作為一名准北大生,帶著隨之而產生的自豪,回首揮汗蹣跚的高中歲月,我始終堅信——一分耕耘方有一分收穫。這時有的同學不免心生疑問了:同樣是努力,為什麼有的同學收穫了一份辛勤耕耘的果實,而有的卻頻頻感歎“早知今日,何必當初”呢?其實,許多事情都是一樣的,要想達到事半功倍的效果,那就要講究方法。我總結了一下我一路走來的有關學習的方法,雖談不上什麼經驗,但也是本人的一些見解。

  首先,學習需要興趣。我常常聽有些同學抱怨說:如果不是因為高考要考,我才不會想學XX學科呢。孰不知,不願學與不去學無非是以五十步笑百步。從客觀上講,沒有興趣,就沒有激情,而沒了激情,又怎麼會願意為之去專心奮鬥。所以結果就可想而知了——成績得不到提高。而從主觀上來說,我們平時學習的語數外、理化生,其實無不與我們的日常生活息息相關,語文、英語教人以交流的藝術,數學教人以邏輯,理化生教我們認識自然,認識自己……想想這些,我們怎麼又不會抱以十二分的熱情去為之而努力啊。所以與其天天生活在苦悶中,倒不如主動地對自己所學的東西培養興趣。這樣做,你會漸漸感到學習變得輕鬆了。

  解決了興趣問題,下面便可以揚起各個學科的風帆,調整方向,向著勝利奮力駛近了。對於學科學習,我也有些個人的看法,不免想拿獻出與諸君共勉。

  對於語文,很多人似乎覺得語文不但要記的量很大,漲分還很難,所以就不重視。其實這是個很嚴重的錯誤,我想說的是,想真的學好語文確實難,但是,漲分卻並不難。著名的新聞觀察員白巖松說過:“語文的核心在於表達。”而表達則在於生活,生活是終生的,因而語文的學習也是終生的,要始終抱著一種生活中學習的態度去對待語文。對於語文考試,它還注重的是你的文學素養,即你的積累與積澱。而怎樣獲得這些積累與積澱呢?我認為同樣在於生活,作為中學生,因學業負擔而無暇顧及生活,甚至把生活最簡化,讓時間給學習,這無疑是本末顛倒、得不償失的。現在的語文考試試題取材往往來自生活中的事情,無論是閱讀還是作文,都與生活“難脫干係”。因此,想學好語文,首先學會做一個善於生活並且善於觀察總結的人。

  對於英語,有很多人也陷入一種誤區,即是為了考試而側重書面英語,拋棄口語。對此,我想說說我的看法:書面英語好的同學口語不一定行,但口語好的同學,他/她的總體英語水平絕對不會差。為什麼這麼說呢?原因很簡單,因為英語是一門語言學科,是一種交流工具。能很好掌握口語的同學,首先他/她的聽力水平肯定很優秀,而對於其他題型,如:單選題、完形填空題、閱讀理解題等,我認為他們的優勢在於語感,語感在某些時候是對語法的一種補充,換句簡單的話來說,就是你可能不知其所以然,但能知其然——語言的魅力便在於此。因此,把每天的時間擠一擠,用來訓練你的口語,是學好英語的一條終南捷徑。

  對於數學、物理,包括我自己在內的很多優秀生或許曾經都對之無可奈何。在題海戰術久攻不下的情況下,我就反思了:既然這兩門學科都以邏輯性為主,我何不以邏輯的方法對之進行破解。我認為這像極了我們先輩的五行八卦說,所謂“一生二,二生三,三生萬物”,又所謂“兩儀生四象,四象生八卦,八卦推之而無窮盡”。因此對於千變萬化的題目,我們就應該抓住它們的題型,歸納書本的原理,總結自己的方法,即所謂“以不變應萬變”。

  而對於化學與生物這兩門學科,我個人覺得文理各佔一半,邏輯與記憶並重。面對多而繁雜的知識點,我們要做的絕不是機械的背誦,而是科學有條理的構建框架,真真切切的在腦海中打下烙印。有了這些理論基礎,再去解決那些略帶邏輯性的題目,何愁不能運用自如,得心應手。

  其實,說了這麼多,歸根究底還是在於我們自己,就是一定要自信,不要自卑。以前沒學好,並不是一件無可挽回的事,畢竟未來的學習之路還很長,前事不忘後事之師。某次考不好了,也不一定是件壞事,也許你可以從中更深的瞭解自己的缺點,並且能夠得到更好的解決辦法,這也許可以作為你下一次考好的一個動力。最後,我用李白的一句詩來結束我的文章:長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!

  江西臨川二中高三:萬琦瑋

 



發表評論

:?: :razz: :sad: :evil: :!: :smile: :oops: :grin: :eek: :shock: :???: :cool: :lol: :mad: :twisted: :roll: :wink: :idea: :arrow: :neutral: :cry: :mrgreen:

圖片 表情