國二學測國寫想像作文《動物》_550字

  一天,猴子、蝸牛、兔子正在爭辯有關事情。大象路過,於是它們就找大象評評誰有理。

  事情是這樣的:蝸牛在一筆一劃地練字,小猴正從遠處騎車過來。不過一會兒,就聽見一陣哭聲,原來是小猴把蝸牛撞倒了。蝸牛埋怨地說:“你把我辛辛苦苦練的字弄爛了,你賠、你賠……”小猴想了想,突然靈機一動,說:“我們現在已經踏進新時代了,我家有台電腦,你不用練寫字了,就打在電腦上打吧!”蝸牛想了想,又說:“不,我覺得寫字更有意義。”小猴又說:“我們已經踏進新時代了,要時髦點。”蝸牛反駁說:“寫字可是我們中國的主要特點。”就這樣它們一直在辯論。

  過了兩分鐘,森林的寫字大王—兔子來,它見兩個在爭吵,又插入了它們的隊伍中。它的觀點當然是要多練字了。它說:“我們如果不練習寫字,就等於沒什麼學問。”小猴聽了,很不服氣,見大象來了,就想找它評理。”

  大象聽後,覺得它們都有道理。於是,它絞盡腦汁:“哦,有了!”它說:“你們都來說說自己的觀點所知道的知識吧!”

  小猴搶著說:“電腦能讓我們更加方便,而且可以在網上購物。”

  蝸牛說:“寫字可以讓自己不會變得懶惰。”兔子接著說:“而且可以讓我們更加懂得欣賞中國文字。”

  大象聽後,說:“你們的觀點都各有好處,說道方便,就要數電腦了;但說道欣賞,就應該數寫字了。

  兔子突然間蹦出一句:“就是說要兩個都要學了。”小猴蝸牛都點了點頭。

 



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