俗語是這樣說的，生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。其實這雙發現美的眼睛可以是一種品質，也可以是一種精神，可以是任何東西，有生命的、無生命的、抽像的、真實的。但在我看來，這雙眼睛就是賞識！
威廉·傑姆斯曾說過：「人性最深層的需要，就是渴望別人的欣賞。」是呀，只有試著去欣賞身邊的事物，你才會發現，看似愚蠢的東西，他一定也有值得喝彩的地方！１９世紀末，美國西部的密蘇里有一個壞孩子，他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭，還把死兔子裝進桶裡放到學校的火爐裡燒烤，弄得臭氣熏天。他９歲那年，父親娶了繼母，父親告訴她要好好注意這孩子。繼母好奇地走近這個孩子。當她對孩子有了瞭解之後說：「你錯了，他不壞，而且很聰明，只是他的聰明還沒有得到發揮。」繼母很欣賞這個孩子，在她的引導下，這孩子的聰明找到了發揮的地方，後來成了美國當代的企業家和思想家。這個人就是戴爾?卡內基。
追求崇高和完美本無可厚非，但苛求崇高和完美則大可懷疑。只要我們正確擇取一個合適的參照物乃至稍降一格去看待他人，值得賞識的東西便會撲面而來：閃光的道德、妙異的智慧、優美的人情。欣賞孩子，發現他的優點，讓孩子相信自己的能力。
台灣作家林清玄去一家羊肉館用餐，老闆對他說：「你還記得我嗎？」林清玄說：「記不起來了。」老闆拿來一張20年前的舊報紙，那裡有林清玄的一篇文章，那時他在一家報社當記者。這是一篇關於小偷的報道，小偷手法高超，作案上千次，次次得手，最後栽在一個反扒高手的手上。文章感歎道：「像心思如此細密，手法如此靈巧的小偷，做任何一件事情都會有成就的吧！」老闆告訴他：「我就是那個小偷，是你的這段話引導我走上了正路。」連小偷身上也有可欣賞的地方，連小偷也能在欣賞的引導下走上正路，我們周圍還有什麼人不能欣賞、不能被引導呢？學會欣賞別人吧！欣賞你的同學，你和同學之間會合作得更加親密；欣賞你的玩伴，你和玩伴之間會更加融洽；欣賞你的老師，你會發現，學習其實並不難……
賞識，是一個人心境磊落、視野開闊的表現；也是一個人才智敏銳、氣度從容的凸現。賞識，是為人之道。不懂賞識，不願賞識，人與人之間往往就多了一份挑剔。少了一份欣賞，多了一份苛求，少了一份呵護。
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