我有一個朋友，和他認識的時間也不是很長，大概也就三年不到一點，但是這三年他教會了我很多東西，如果沒看到過他本人，真的很難想像會是他。剛進學校時我就看到他了，因為外表很特殊，所以一眼就看到了。
巧合的是他和我又是一個班的。我記得很清楚，他是倒數第三個進班級的，當時班裡的凳子不是很多，所以大都是和不認識的同學坐在一起的，我特地選了最前面的位子，想著應該沒人會想坐在前面，但因為沒幾個位置了，他就坐在了我的旁邊，我當時其實是有點不太情願的，但想著以後還要做同學就沒說什麼了。
開學後沒多久大家打球打著打著也就熟了，但他基本上不參加什麼體育活動的，因為心臟不太好，所以申請了體育免修，平時體育課他都是坐在旁邊看我們玩兒的。
除了外表比較特殊外他的發音也不是很清楚，尤其是那些需要翻轉舌頭的字他說的都比較模糊，比如“兄弟”他會說成“兄意”，開始還沒人說，後來不知道是誰開了個什麼玩笑，大家就開始嘲笑他了。
剛開始同學還只是嘲笑他的發音問題，後來有幾個同學開始嘲笑他的外表了，當時我在邊上聽著還沒覺得什麼，現在再想起來突然覺得好難過、好委屈，不是所有人一生下來就正常的，有些人一生下來就和別人不一樣，從出生到長大，期間一直都是在別人的嘲笑和嘲諷下度過，這種感覺真的挺難受吧。
到了二年級的時候他因為脊椎有點問題，所以每天都得帶著矯正用的塑料板，剛開始大家都還沒怎麼樣，但後面有幾個同學就開始做些過分的事情了，比如在他寫字的時候突然拉他背後的矯正板，他就會一下子被拉過去，又或者是用鋼尺在他的矯正板上敲打，下課還好，一到上課老師在上面寫東西時就聽到他那兒發出篤篤篤的聲音，所以他也總是被老師說。
比較嚴重的就是推他一下、撞他一下，如果他退還就會遭到更猛烈的攻擊。
面對這些他都是用微笑面對，平時的他也總是一副很滿足的表情，很少見他有生氣之類的情緒。
因為我的理科比較差，所以有的時候會去問他，他也總是很耐心的回答我，有時我會說聽不懂他說的，他就會直接拿出紙把他想說的寫在紙上。
剛開始還覺得無所謂，但後來開始漸漸覺得有點內疚了，尤其是看到別的同學欺負他。
開始我只是讓他去找老師，但每次他都是拍拍灰說沒事，人家只是開玩笑的，我聽他這麼說心裡就覺得更氣了，明明是人家不對，為什麼還要忍？
後來有一次幾個同學直接把他放倒欺負他，我實在看不下去就把他們幾個推開並警告他們在欺負他就去告老師，他們一聽告老師就走掉了。
把他扶起來後我直接就對他說以後要是他們再欺負你就告訴我。
他卻還是那副笑著的表情，拍了拍灰，說沒事，大家聚在一起不容易，一共就那麼幾年，以後可能就沒機會再見到了。
在那一瞬間我突然感覺他整個人都變得高大了，因為很難想像這麼一句話會是從他嘴裡說出來的，從那以後我便把他當做自己朋友了。
一直到最後一年，他的頭被一個同學弄開花了，事情也算鬧得比較大，雙方的父母都來了，我當時以為他媽會很生氣，各種責怪對方，但他媽只是說都是自己兒子的錯，這又讓我驚訝了，教育可能不光是在學校，家裡的教育也很重要把。
他家和我家隔得還比較遠，大概要兩個小時左右的車程，但只要不下雨，我沒什麼事他都會在禮拜六的早上坐車過來和我一起晨練，五點起來、七點左右到，真的讓我覺得很感動。
馬上就要畢業了，真心的祝福他朝著自己的夢想一步一步努力並成功吧！
高三:周陽
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