抬起手，為他們鼓掌。
初中開始，便把冉作為競爭對手，無奈，我總是不如冉勤奮，所以每次考試，幾乎都是冉佔上風。日復一日，專門處於下風的我，心中漸漸萌發了忌妒的種子：當冉與我打招呼時，我只是無感情地回應一句，甚至對她不予理睬；當老師把冉的作文作為範文在全班朗讀時，忌妒之火再次燃燒;
日漸久之，幾乎天天都生活在忌妒中的我，不僅與冉很深的友誼出現了裂縫，成績還不停地下滑，以至於連老師也找我談話。這次談話使我的頭腦立刻清醒了許多，不再沉迷於忌妒之中，而是開始勤奮努力。一步一步，腳踏實地地向上爬，終究有一次的數學考試，我贏過了冉，一次樓梯的偶遇，讓我徹底感覺到了自己的狹隘，自己的渺小。
那天，正巧去樓下有些事，在樓梯口碰到了冉，她似乎有些沮喪。當我正準備張口叫冉時，她的目光已與我碰撞在一起，很快，她便站在了我的面前。北京高一期中考試語文作文
冉帶著笑容對我說：「張網，這次數學考試你很厲害，都超過我了，看來我數學還不行啊！」剎那間，世界像一個漩渦，而我正不停地往漩渦裡跳。冉知道我數學考試比她好後的反映竟然會是這樣，我有些茫然了，因為相比之下，我以前的那些做法太幼稚也太傷人心了。冉在我取得成功的時候為我喝彩，而我呢，竟然在忌妒。
在競爭的同時，也應為他們取得的成績鼓掌，難道不是嗎？因為這種想法，我已漸漸地學會了抬起手，為他們鼓掌。
每週晨會上，都會有一個班級的代表上台演講。那天，冉站在國旗下開始了精彩的演講，那時的冉在我眼裡已不是一個與我競爭的人，而僅僅是我的朋友。演講很出色，我為冉感到驕傲，我不停地為她鼓掌，因為我心中已沒有了忌妒，這是對朋友的喝彩，對朋友的祝福，同時更多的是我對冉的歉意。
如果，你到現在還吝嗇著你的掌聲，不願將這一美好的東西獻給他們，那麼，你將失去很多東西，友誼，快樂，歡笑
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