高三國寫笨作文議論文作文《我為何而生》_1200字

  


摘要:



我也以同樣的激情渴望知識、探求知識,這個也許並不陌生,因為我們每天都在探求和探索中度過。一個個未知的問題,等待著我們去解決。我也曾有過很多的問題,隨著年齡的增長和閱讀的增多。



  記得有一本書看過這樣一段對話:  

  記者:“為什麼放羊?”  

  放羊娃:“賺錢。”  

  記者:“為什麼賺錢?”  

  放羊娃:“娶媳婦。”

  記者:“為什麼娶媳婦?”

  放羊娃:“生娃。”

  記者:“生娃過後幹什麼?”

  放羊娃:“放羊。”

  記者:“為什麼放羊?”

  放羊娃:“賺錢。”

  ……

  這個故事沒有開頭,更沒有盡頭。我卻在想:我為何而生?羅素曾經說過有三種強烈的情感支配著他的生活。而我想,對我來說也同樣有三種單純但又很強烈的情感支配著我的生活:寫作、探求知識和藝術。

  首先,我追求寫作是因為它所帶來的喜悅。它使我常常忘記自己所處的環境,讓思維在暢遊,不受約束,它使我感到如此的心醉並樂在其中。從古到今,有無數的人追求它所給自己帶來的快樂。在寫作中不僅可以表達自己的見解,而且也可以將心中的苦悶釋放出來。而這些,都是寫作所帶來的,一代偉人毛澤東就在《長征》中表達了自己的喜悅。而這也可以表明寫作的重中之重。每一次的心靈的觸動,都能讓我似乎看到古人在文中的見解和獨特感受的來源。我所追求的協作,因為我在這縮略圖中,彷彿看到了聖人和詩人們的預想。這就是我追求過的,在生活中也許並不為人察覺,但這仍讓我為之癡迷和喜愛。

  我也以同樣的激情渴望知識、探求知識,這個也許並不陌生,因為我們每天都在探求和探索中度過。一個個未知的問題,等待著我們去解決。我也曾有過很多的問題,隨著年齡的增長和閱讀的增多。我也逐漸明白了為什麼氣球會飛,我為什麼不會飛的答案。不用說很多,我們是用心去體驗的,但我已獲得了一些我嘗試著探索的知識。在知道問題答案時,是喜悅佔據了一些我常識著探求的知識。在知道問題答案時,是喜悅佔據了我的頭腦如身體。因為我又多瞭解了一個我曾不知道的未知的答案。我為之熱衷並不亞於寫作,因為我獲得的是知識,是它讓我充滿快樂。

  與此同時,我也追求著藝術,因為是藝術讓人們的審美更進一步。什麼是藝術?也許每個人都不能給出統一的答案。因為藝術在不同的時代有著不同的體現,無論在任何的方面。而我,則會用心的去體會藝術家的每一件作品在當時特定的時代。也許很多時候並不能夠體味得到,因為藝術之所以稱得上是藝術,因為它更是蘊涵著更多的是作者本身的主觀情思。我願意去瞭解它們,因為不同的作品有著不同的意義,這些作品更能體現人的境界。所以我也在追求著藝術。藝術是一種與其它不同的東西,它更加能夠代表我們的情感。

  後記:我認為這些都是有意義和有價值的,我願意這樣下去。因為人始終是獨一無二的,沒有一個人是相同的。



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