高三學測國文寫作寫人作文《同名的「尷尬」》_1000字

  高一,在補考名單中發現有人與我同我;高二,在班裡發現有人和我同我。這是一些發生在高二和高一的真實事情,是內心的一些想法。

  他在宿舍當捨長,所以大家叫他“色長”(所謂捨長),而大家都叫我“胖子”。

  “色長”好打球,球技也不錯,可是卻很少見他上場過,倒是我這種水平“中庸”的人常和別人組隊打,只是摸到球的機會很少。到了高二下學期,“色長”雙腳有傷,更是難得見他到處走走,後來腳好得差不多的時候開媽瘋狂地打球,而且總在晚自修時去的。

  我偶爾讀不下去也會陪著去小打一下,卻不敢打得太瘋,因為夜黑看不清球。陪打隊員還有“家用電器”和“酸菜”。“酸菜”胡攪蠻纏的功夫不錯,誰拿到球人都會上去“防守”一番,其實犯規動作一大堆,而且特危險,我們有時會說:和誰玩都別和“酸菜”玩,那傢伙玩命啊!

  現在想想,“色長”當時會玩得如此瘋狂,大概早已打定了休學的主意吧。

  我們高二的班主任是出了名的變態,她是教英語的,天天都要聽寫,天天都佈置一大堆作業,天天讓我們提心吊膽,天天……我們在暗地裡稱她是更年期提早了。

  上課時最提心吊膽的是提問,回答不出來下場就會很慘。幸而有“色長”與我同名,而老班總是念名不念姓,然後我們兩個總坐著不反應,蓋我臉皮比較厚,“色長”總最先堅持不住站了起來,也不知他在心裡將我“問候”了幾遍。

  “色長”的數學成績很撥尖,這是我們共同點,只是他經常考得比我好,因為他上課聽得比我多,我在數學課上多半是用來睡覺的,這使我想到一件與此文無關的事,但我總憤憤不平。

  那時坐在我後面的是一個女生,她在我的眼裡是那種裝得很認真讀書的人,我要強調的是那個“裝”字,因為她的成績並沒有因她的外表所表現的努力而成正比。令我不舒服的是她的眼神,她總以那種看不起人的眼神看我,但事實證明她數學沒有一次贏過我,甚至從沒及格過。現在高三,一切從頭開始複習,物理也一樣,而她在高二下學期又專門去補習過物理,後來考了三次,第一次七十幾,而我八十幾,第二次都都考得很糟,但仍比她好,第三次她還是沒及格,而我是班中三個及格中的一個(再廢話一句,那次三個都是男生,我們都坐在他們所以為的差生集中地的後兩排)。

  上一段純粹說說自己的不滿和在心裡嘲諷那些自以為是人的話。

  還記得一開始和“色長”認識的時候都不知道應如何稱呼,而外號的好用之處在這時也表現出來,而我和“色長”的尷尬也僅止於此。

  我和“色長”平時很少說話,彼此間也不能算很熟,只因同名,所以稍有些印象,寫此文不僅僅是為了紀念那小子,還想借此對所有在我生命中留下腳印的人說:我永遠記得你們。

 



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