高二國文寫作議論散文《我和分數》_550字

  從我第一次接過考試卷的那一刻起,分數就與我形影不離,讓我牽腸掛肚。

  分數,它掌握著我的喜、怒、哀、樂。它高時,我便能安安心心領著它回家,把這張自由“通行證”交給父母審閱,父母會以晴天般的笑臉相對,我便能無憂無慮地做自己想做的事,開心快樂地學習、生活。它低了,我的日子將會蒙上烏雲,垂頭喪氣地向父母交待,用眼淚洗去傷心,父母的“學習是自己的,要認真,細心”的話語響徹耳際,那時的我才相信“讀書,開心自己,幸福家人”。

  分數,它是如此調皮,又是如此真誠。你只要放它一步,它便扭頭就跑,一跌再跌,待你回過神來想揪住它,早已不知去向,只留下一串腳印。在它上不去台階時,你只要用力拉它一把,堅持著扶它一步步攀登,當你一抹臉上的汗滴時,會發現它給了你很多。

  分數,有時也會和人開個玩笑。有人問:“我比你花的時間更多,我比你付出的努力更大,可我的分數為什麼比你低?”我認為想要有高的分數不僅要堅持不懈、努力勤奮,還要善於抓住分數的尾巴,不能死讀,硬讀,要輕鬆快樂地讀。

  分數其實也不算什麼,只是測驗這個階段你學到了多少,學得怎樣。人們總是把它看得很重,也許分數能改變人的命運。除了分數外,我們也應該重視其他方面,力爭全面發展。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”加油吧,在新學期取得更好的成績,再上一層樓。

 



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