高三國文寫作參考議論文作文《言語感動》_800字


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  “感我此言良久立”。感動,一種無言的撥動著心弦,演奏為愛翻作的仙樂。

  三春暉,寸草心:

  草原上,餘音裊裊,不絕如縷。歌王騰格爾的女兒患了一種極為罕見的疾病,是如山般的父愛讓他拋下摯愛的工作、如火中天的事業陪在女兒身邊。當醫生無情的宣判,也許他的女兒要與終身輪椅相伴時。他並沒有放棄,他仍以音樂鼓舞女兒,他用深沉的父愛創造醫學的奇跡,他的小公主終於穿上紅舞鞋伴著悅耳的音樂翩舞。

  孟母威姿三遷,為子斷織布,如此煞費苦心,才培養出”天將降大任於斯人也“的亞聖——孟子。

  正是希望孩子一生順利,前路平坦,才有了孝莊下嫁多爾袞的無奈。

  繁華似錦,是母親經受十月懷胎之苦累,一朝分娩之痛楚的艱辛,才給了我們睜眼看世間美好的幸福。

  此情可待成追憶:

  長江邊,一對情侶在耳語。後西海水災氾濫,鱉靈尋江而上受望帝任命治水,情侶天各一方。一天,望帝出獵,邂逅朱莉,傾心於他的美貌,便納為王妃。鱉靈治水歸來,望帝擺宴慶功。深宮內,久久未見的情侶互訴思戀。望帝聽到他們所訴情緣,悔恨交集,禪位於鱉靈,自己孤身隱入山林,望帝高尚的情操,促合了一對有情人。

  孔雀東南飛,五里一徘徊,劉蘭芝為愛捨生,焦仲卿為愛殉情,難道不值得我們感動嗎?

  梁祝雙化蝶齊飛,纏纏綿綿,相伴一生。

  楊貴妃微涼明皇的江山甘願自縊,為愛付出,明皇心戀一生。

  春蠶到死絲方盡:

  西漢時,賈誼任梁懷王太傅,後梁懷王墜馬身死,賈誼憂傷哭泣年餘,日日責怪自己沒有盡職,亦死,年僅33歲。教導之恩,關懷之情,蠟炬成灰淚始干。

  汶川大地震中,永恆的雄鷹張開雙臂,用血肉為他的學生撐起一片生命樂土。此情此景,淚水滴落,他把生的希望留給學生,把死的恐懼毫不猶豫的留給自己。

  三尺講台幾度春秋,雪白的粉筆染白了老師的鬢髮。多少教師把有限的歲月貢獻給大山裡的孩子,讓他們也能感受到知識的溫暖,不求回報。

  感動,是一種真情的流露。父母如海般的愛,可歌可泣的愛情,無私奉獻的師恩,無不值得我們感動,讓愛的仙樂飄滿世間。

 

    高三:聖落兒



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